Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu


 Dövlətlərin yaranması, inkişafı və tənəzzülü ilə bağlı bilik və bacarıqlar



Yüklə 1,23 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə108/152
tarix02.01.2022
ölçüsü1,23 Mb.
#45055
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   152
9 Ümumi tarix-kurikulum

3.1. Dövlətlərin yaranması, inkişafı və tənəzzülü ilə bağlı bilik və bacarıqlar 
nümayiş etdirir. 
 
3.1.1. Dövlətlərin (İngiltərə, Fransa, 
Rusiya, ABŞ, Osmanlı, İran, Çin, 
Hindistan, Mərkəzi Asiyanın türk 
dövlətləri, Qazaxıstan, Krım, Sibir, 
Volqaboyu, Qafqaz xalqları) 
yaranmasını, idarəçilik formalarını, 
siyasi, sosial-iqtisadi münasibətlərini 
təhlil edir. 
Dövlətlərin, İngiltərə, Fransa, Rusiya, ABŞ, Osmanlı, İran, Çin, Hindistan eləcədə 
Mərkəzi Asiyanın türk dövlətləri, Qazaxıstan, Krım, Sibir, Volqaboyu, Qafqaz 
xalqlarının dövlətlərinin yaranmasını, idarəçilik formalarını, monarxiya, 
konstitusiyalı monarxiya,  imperiya, respublika, krallıq və digər idarəçilik  
formalarını, həmçinin onların siyasi vəziyyəti və siyasi mövqeyi, sosial-iqtisadi 
münasibətlərinin təhlil edilməsi. 
 
Idarəçilik, siyasi 
vəziyyət, monarxiya, 
respublika, krallıq, 
imperiya, 
konstitusiya, 
iqtisadiyyat. 
3.1.2. Yeni tipli dövlətlərin qeyri-
bərabər inkişafına aid esse yazır. 
Yaranmış olan Yeni tipli dövlətlərin idarəçiliyi, onların müstəqillik uğrunda 
mübarizəsi, müstəmləkə əleyhinə üsyanlar və bu kimi hadisələrin təsiri nəticəsində 
yaranan qeyri-bərabər inkişafa aid essenin yazılması. 
Müstəqillik, 
müstəmləkə, yeni tipli 
dövlət. 
 
4. Şəxsiyyət 
 
 
4.1. Tarixi şəxsiyyətləri dövr baxımından qiymətləndirir. 
 
4.1.1. Tarixi şəxsiyyətləri (Oliver 
Kromvel, Maksimilian Robespyer, I 
Pyotr, II Yekaterina, Corc Vaşinqton, 
Benjamin Franklin, Köprülü Mehmet 
paşa, III Səlim, Nadir şah, Ağa 
Tarixi şəxsiyyətləri - Oliver Kromvel, Maksimilian Robespyer, I Pyotr, II Yekaterina, 
Corc Vaşinqton, Benjamin Franklin, Köprülü Mehmet paşa, III Səlim, Nadir şah, Ağa 
Məhəmməd şah Qacar və başqalarının tarixdə qoyduğu izə və nüfuzuna görə, 
həmçinin onların döyüş və siyasi taktikasının fərqli istiqamətinə, idarəçilikdə 
qoyduğu fərqli qaydalara, qanunlara görə onların nifuz dairəsinin fəaliyyətlərinin 
Şəxsiyyət, idarəçilik 
üsulları,  qanunlar və 
islahatlar, nüfuz 
dairəsi. 


 
100 
Məhəmməd şah Qacar) müqayisə 
edir. 
dövr üçün əhəmiyyətli olmasınının müqayisəsi. 
4.1.2.Tarixi şəxsiyyətlərin oxşar və 
fərqli cəhətləri ilə bağlı cədvəl 
hazırlayır. 
Tarixi şəxsiyyətlərin tarixdə qoyduğu izləri ilə, qanunları, qaydaları və qərarları, 
yaxud humanist, yenilikçi siyasətinə görə onların oxşar və fərqli cəhətləri ilə bağlı 
cədvəllər hazırlanması. 
Qanun, hərbi-siyasi 
fəaliyyət, idarəçilik, 
humanist siysət. 
 

Yüklə 1,23 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   104   105   106   107   108   109   110   111   ...   152




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin