Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu



Yüklə 1,23 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə152/152
tarix02.01.2022
ölçüsü1,23 Mb.
#45055
1   ...   144   145   146   147   148   149   150   151   152
9 Ümumi tarix-kurikulum

Rus  dilində 
 
1.   Алексашкина  Л.Н.,    Боголюбов  Л.Н,    Ворожейкина  Н.И.  «Учебник 
стандарты  школ  России  (государственнные  общеобразовательные  стандарты 
начального  общего,  основного  общего  и  среднего  (полного)  общего 
образования). Книга первая. М.«Прометей»,1998 г. 
2.  Величко.В.В.,  Карпиевич,  Д.В.,Кирилюк,  «инновационные  методы 
обучения в гражданском образовании». Минск., 2001 
3.   Вяземский  Е.Е  «Историческое  образование  в  современной  России.» 
Справочно-методическое пособие для учителей. М. 2002 г. 
4.   Крикунова.Т.К. «Практическая педагогика». М. 2001 г. 
5.  Никулина  Н.  Ю.  Методика  преподавания  истории  в  средней  школе: 
Учебное пособие, М.2000г. 
6.  Радугин.А.А.Психология и педагогика., М. 2001 г. 
7.  Развитие образования в Азербайджанской Республике. Баку, 2004. 
  8.  Стандарт  среднего  (полного)  общего  образования  по  истории. 
«Преподавание истории в школе» №1 2005 г. 


 
133 
9. Смоленский  Н.И  «Историческое образование и историческая теория»      
журнал «новая и новейшая история» № 5 2000 г. 
10.  На  пути  к  пониманию  прошлого:  поиски,  версии,  идеи.  Книга  для 
учителя истории. Рига, 2000. 
 
İngilis  dilində 
 
1.Borich.G.D.Effektive teaching methods/Upper Saddle River, 1996. 
2.Chris Husbands.What is Histiry Teaching? Bristol,USA.1996 
3.Devine, Thomas G. Teaching student skills, Boston,1997. 
4.History-social science framework for California Publik schools. Education with    
Criteria for Instructional materials.Sacramento. 2005 
 
 
 
 
 

Yüklə 1,23 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   144   145   146   147   148   149   150   151   152




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin