Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu

VI sinif 
 
Standart 
Məzmun 
Açar sözlər 
1.1.1. 
Mexanikləşdirilmiş əl alətlərindən 
istifadə etməklə emal 
Oduncaq emalı, metal emalı, parça emalı, qida 
məhsulları emalı və məişətdə istifadə olunan 
Oduncaq, metal, parça, qida məhsulları, 
ştangen pərgar, mikser, ət maşını, kofe 

---

 
 
86 
 
texnologiyalarını izah edir. 
 
mexanikləşdirilmiş  alətlərdən  istifadə  etməklə  emal 
texnologiyalarının  izah edilməsi. 
üyüdən, tikiş maşını, elektrik lobzik 
mişarı. 
1.2.1. 
Mexanikləşdirilmiş əl alətlərindən 
istifadə etməklə hazırlanacaq 
məmulata görə iş yerini təşkil edir. 
Mexanikləşdirilmiş əl alətlərindən istifadə edərək 
oduncaqdan, metaldan, parçadan və qida məhsullarından 
məmulat hazırlamaq üçün iş yerinin təşkil edilməsi. 
Mexanikləşdirilmiş əl alətlərindən 
istifadə etmək üçün xarrat və çilingər 
dəzgahları, masanın iş prosesinə 
hazırlanması. 
1.2.2. 
Mexanikləşdirilmiş əl alətlərindən 
istifadə etməklə məmulatın 
hazırlanması ardıcıllığını 
müəyyənləşdirir. 
Mexanikləşdirilmiş  əl alətlərindən  istifadə etməklə 
oduncaqdan, metaldan, parçadan, qida məhsullarından 
məmulat hazırladıqda və məişət  işlərini yerinə 
yetirdikdə iş ardıcıllığının müəyyənləşdirilməsi. 
Materiallar, iş ardıcıllığı, məmulatın 
hazırlanması, təqdimetmə. 
1.2.3. 
Mexanikləşdirilmiş əl alətlərindən 
istifadə etməklə məmulatın 
hazırlanması üçün uyğun emal 
texnologiyası seçir. 
Mexanikləşdirilmiş  əl alətlərindən istifadə etməklə 
oduncaqdan, metaldan, parçadan, qida məhsullarından 
məmulat  hazırladıqda və məişət işlərini yerinə 
yetirdikdə emal texnologiyalarının  seçilməsi. 
Nişanlama, kəsmə, biçmə, yonma, deşmə, 
birləşdirmə, tikmə, hörmə, termik emal. 
1.3.1. 
Verilmiş materialdan 2-3 detaldan 
ibarət məmulat hazırlayır. 
Oduncaqdan, metaldan, parçadan, toxuma 
materiallarından və qida məhsullarından 2-3 detaldan 
(addan) ibarət məmulatların hazırlanması. 
Detallar, texnoloji əməliyyat, alət, 
tərtibat, texnolodi xəritə, təqdimetmə. 
1.3.2. 
2-3 detaldan ibarət məmulat 
hazırlayarkən tərtibat bacarıqları 
nümayiş etdirir. 
Oduncaqdan, metaldan, parçadan və qida 
məhsullarından 2-3 detaldan ibarət məmulat 
hazırladıqda və məişət işlərində tərtibat  və dizayn 
bacarıqlarının yerinə yetirilməsi. 
Dizayn, müxtəlif rənglər, fırça, naxış. 
1.3.3. 
Qrup tərkibində müxtəlif 
məmulatlar hazırlayarkən birgə 
fəaliyyət bacarıqları nümayiş 
etdirir. 
Müxtəlif qruplarda işləri  yerinə  yetirərkən  birgə 
fəaliyyət bacarıqlarının yerinə yetirilməsi. 
Qrup, əməliyyat, iş bölgüsü, fikir 
mübadiləsi, nəticə. 
1.3.4. 
Məmulatların hazırlanması 
prosesində işin xarakterinə uyğun 
təhlükəsizlik və sanitariya-gigiyena 
qaydalarına əməl edir. 
Oduncaqdan, metaldan, parçadan və qida 
məhsullarından  məmulat  hazırladıqda  və  məişət 
işlərini yerinə yetirdikdə təhlükəsizlik və sanitariya-
gigiyena qaydalarına əməl edilməsi. 
Təhlükəsizlik texnikası, sanitariya-
gigiyena qaydaları. 
1.4.1. 
Meyvə bitkilərinin yetişdirilməsi və 
tədarükü üzrə bilik və bacarıqlar 
nümayiş etdirir. 
Meyvə bitkilərini yetişdirərkən  və  tədarük  edərkən 
uyğun texnologiyaları yerinə yetirmək üzrə bilik və 
bacarıqların nümayiş etdirilməsi. 
Meyvə bitkiləri, torpaq, gübrə, su, günəş. 
2.1.1. 
Mexanikləşdirilmiş əl alətlərinin iş 
prinsiplərini şərh edir. 
Texnoloji maşın, cihaz və vasitələrdən istifadə zamanı 
mexanikləşdirilmiş  əl alətlərinin  iş prinsipinin şərh 
Mikser, elektrik direli, tikiş maşını, 
kofeüyüdən, ət maşını. 

---

 
 
87 
 
 
edilməsi. 
2.1.2. 
Elektrik enerjisinin ötürülməsi və 
istifadəsi yollarını izah edir. 
Elektrik enerjisinin ötürülməsi  və istifadəsi yollarının 
izah edilməsi. 
Elektrik enerjisini istehsal edən, ötürən 
qurğular, elektirk işlədiciləri. 
2.2.1. 
Mexanikləşdirilmiş əl alətlərindən 
istifadə edir. 
 
İş prosesində mexanikləşdirilmiş əl alətlərindən istifadə 
edilməsi. 
Elektrik tikiş maşını, elektrik ət maşını, 
elektrik dreli, elektrik lobzik mişarı, 
mikser. 
2.2.2. 
Cərəyan mənbəyindən istifadə 
etməklə elektrik dövrəsi qurur. 
Elektrik dövrəsinin qurulması. 
Birləşdirici naqillər, elektrik armaturaları, 
cərəyan mənbəyi, işlədicilər, müxtəlif 
elektromontaj alətləri. 
3.1.1. 
Məktəbdə mədəni davranış və 
ünsiyyət qaydalarını şərh edir.  
Məktəbdə mədəni davranış və ünsiyyət qaydalarının 
şərh edilməsi. 
Məktəbdə davranış və ünsiyyət qaydaları. 
3.1.2. 
Məktəbdə sadə təmir işlərini yerinə 
yetirir. 
Məktəbdə sadə təmir işlərinin yerinə yetirilməsi. 
Təmir, su kranı, qapı kilidi. 
3.2.1. 
Ailə büdcəsinin 
müəyyənlədirilməsi haqqında 
fikirlərini şərh edir. 
Ailə büdcəsinin müəyyənləşdirilməsi haqqında biliklərin 
şərh edilməsi. 
Ailə büdcəsi, büdcənin gəlir və məsrəf 
hissəsi. 
4.1.1. 
Düzbucaqlı detalları olan 
məmulatların spesifikasiyasını şərh 
edir. 
Müxtəlif materiallardan hazırlanacaq düzbucaqlı 
detalları olan məmulatların qrafik təsvirlərinin, 
çertyojunun, texnoloji xəritəsinin çəkilməsi və 
oxunması. 
Çertyoj, miqyas, eskiz, görünüş. 
4.2.1. 
Müxtəlif formalı detalları olan 
məmulatların qrafik təsvirini, 
çertyojunu, texnoloji xəritəsini 
çəkir və oxuyur. 
Müxtəlif formalı detalları olan  məmulatların  qrafik 
təsvirinin, çertyojunun, texnoloji xəritəsinin çəkilməsi 
və oxunması. 
 
Müxtəlif formalı detallar, çertyoj, 
texnoloji xəritə, qrafik təsvir.