Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu



Yüklə 1,2 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə133/222
tarix30.12.2021
ölçüsü1,2 Mb.
#49264
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   222
17 Texnologiya-kurikulum

4. 
Qrafika 
4.1. 
Əşyaları qrafik təsvir edir. 
4.1.1. 
Hazırlanacaq məmulatın texniki 
rəsmlərini və eskizlərini oxuyur. 
Müxtəlif materiallardan  hazırlanacaq  məmulatların 
texniki rəsminin və çertyojunun  oxunması. 
Texniki rəsm, çertyoj, çertyojun 
oxunması. 


 
 
84 
 
4.1.2. 
Müstəvi və həcmli fiqurların 
hissələrinin təsvirini çəkərkən sadə 
dizayn bacarıqları  nümayiş etdirir.  
Müstəvi və həcmli fiqurların hissələrinin təsvirinin 
çəkilməsi və bu zaman sadə dizayn bacarıqlarının 
nümayiş  etdirilməsi 
 
Müstəvi və həcmli fiqurlar, onların 
hissələri, dizayn. 
 
V sinif 
 
Standart 
Məzmun 
Açar sözlər 
1.1.1. 
Əl alətlərindən istifadə etməklə 
emal texnologiyalarını izah edir. 
 
Oduncaq emalı, metal emalı, parça emalı, qida 
məhsulları emalı və məişətdə istifadə olunan  alət və 
ləvazimatlardan  istifadə etməklə emal 
texnologiyalarının  izah edilməsi. 
 
Oduncaq, metal, parça, qida məhsulları, 
nəzarət ölçü vasitələri, xətkeş, bucaqlıq, 
pərgar, transportir, mişar, iskənə, rəndə, 
metalkəsən qayçı, cızçəkən, sünbə, yeyə, 
çəkic, qayçı, iynə, oymaq, ülgü, mil. 
1.2.1. 
Əl alətlərindən istifadə etməklə 
hazırlanacaq məmulata görə iş 
yerini təşkil edir. 
Əl alətlərindən istifadə  edərək  oduncaqdan, metaldan, 
parçadan və qida məhsullarından  məmulat hazırlamaq 
üçün iş yerinin təşkil edilməsi. 
Xarrat və çilingər dəzgahları, masanın 
parça ilə işlərə hazırlanması və mətbəx 
masası. 
1.2.2. 
Əl alətlərindən istifadə etməklə 
məmulatın hazırlanması üçün iş 
ardıcıllığını müəyyənləşdirir. 
Əl alətlərindən istifadə etməklə oduncaqdan, metaldan, 
parçadan, qida məhsullarından məmulat hazırladıqda və 
məişət işlərini yerinə yetirdikdə iş ardıcıllığının 
müəyyənləşdirilməsi. 
Materiallar, iş ardıcıllığı, məmulatın 
hazırlanması, təqdimetmə. 
1.2.3. 
Əl alətlərindən istifadə etməklə 
məmulatın hazırlanması üçün 
uyğun emal texnologiyası seçilir. 
Əl alətlərindən istifadə edərək oduncaqdan, metaldan, 
parçadan və qida məhsullarından məmulat hazırladıqda 
və məişət işlərini yerinə yetirdikdə  emal 
texnologiyalarının  seçilməsi. 
Nişanlama, kəsmə, biçmə, yonma, deşmə, 
birləşdirmə, tikmə, toxuma, termik emal. 
1.3.1. 
Verilmiş materiallardan bir sadə 
detaldan ibarət məmulat hazırlayır. 
Oduncaqdan, metaldan, parçadan və qida 
məhsullarından bir sadə detaldan ibarət məmulatların 
hazırlanması. 
Detal, texnoloji əməliyyat, alət, tərtibat, 
texnoloji xəritə, təqdimetmə. 
1.3.2. 
Bir sadə detaldan ibarət məmulat 
hazırlayarkən tərtibat bacarıqları 
nümayiş etdirir. 
Oduncaqdan, metaldan, parçadan və qida 
məhsullarından bir detaldan ibarət məmulat hazırladıqda 
və məişət işlərində tərtibat və dizayn bacarıqlarının 
yerinə yetirilməsi. 
Dizayn, rənglər, fırça, naxış. 
1.3.3. 
Qrup tərkibində müxtəlif məmulat-
lar hazırlayarkən birgə fəaliyyət 
bacarıqları nümayiş etdirir. 
Müxtəlif qruplarda işləri yerinə  yetirərkən  birgə 
fəaliyyət bacarıqlarının yerinə yetirilməsi. 
Qrup, əməliyyat, iş bölgüsü, fikir 
mübadiləsi, nəticə. 


 
 
85 
 
1.3.4. 
Məmulatların hazırlanması prose-
sində işin xarakterinə uyğun 
təhlükəsizlik və sanitariya-gigiyena 
qaydalarına əməl edir. 
Oduncaqdan, metaldan, parçadan və qida 
məhsullarından məmulat hazırladıqda və məişət işlərini 
yerinə yetirdikdə təhlükəsizlik və sanitariya-gigiyena 
qaydalarına əməl edilməsi. 
Təhlükəsizlik texnikası, sanitariya-
gigiyena qaydaları. 
1.4.1. 
Tərəvəz bitkilərinin yetişdirməsi 
texnologiyasına aid bilik və 
bacarıqlar nümayiş etdirir. 
Tərəvəz bitkilərini yetişdirərkən uyğun texnologiyaları 
yerinə yetirmək  üzrə  bilik  və bacarıqların nümayiş 
etdirilməsi. 
Tərəvəz bitkiləri, torpaq, gübrə, su, 
günəş. 
2.1.1. 
Əl alətlərini təsnif edir və növlərini 
sadalayır. 
Texnoloji maşın, cihaz  və vasitələrdən  istifadə zamanı 
əl alətlərinin təsnif edilməsi və növlərinin  sadalanması. 
Vintaçan, qayka açarları, çəkic. 
2.1.2. 
Elektrik enerjisinin mahiyyətini, 
alınması yollarını izah edir. 
Elektrik enerjisinin  mahiyyəti və əldə olunması 
yollarının izah edilməsi. 
Elektrik enerjisi, akkumulyator, qalvanik 
element, generator. 
2.2.1. 
Əl alətlərindən istifadə edir. 
Elektromontaj işləri zamanı əl alətlərindən istifadə 
edilməsi. 
Yastıdodaq, itiağız, yumrudodaq 
kəlbətinlər, müxtəlif başlıqlı vintaçanlar, 
qayka açarları, montaj bıçağı. 
2.2.2. 
Sadə elektrik mənbəyindən istifadə 
edərək elektrik dövrəsi qurur.  
Sadə elektrik mənbəyi olan elektrik dövrəsinin 
qurulması. 
Birləşdirici naqillər, qalvanik elementlər 
batareyası, açar, elektrik lampası. 
3.1.1. 
Ailədə mədəni davranış və ünsiyyət 
qaydalarını şərh edir. 
Ailədə  mədəni  davranış və ünsiyyət  qaydalarının şərh 
edilməsi. 
Ailə, ünsiyyət, davranış. 
3.1.2. 
Yaşayış yerində sadə təmir işlərini 
yerinə yetirir. 
Yaşayış yerində sadə təmir işlərinin yerinə yetirilməsi. 
Təmir, furnitur, qapı petləsi, dəstəklər. 
3.2.1. 
Ailə büdcəsi və onun 
formalaşmasını şərh edir. 
Ailə büdcəsi və onun formalaşdırılması haqqında 
biliklərinin şərh edilməsi. 
Büdcə, pul, əmtəə. 
4.1.1. 
Düzbucaqlı detalları olan 
məmulatların qrafik təsvirini, 
çertyojlarını, texnoloji xəritəsini 
çəkir və oxuyur. 
Müxtəlif materiallardan hazırlanacaq düzbucaqlı 
detalları olan məmulatların qrafik təsvirlərinin, 
çertyojunun, texnoloji  xəritəsinin çəkilməsi və 
oxunması. 
Çertyoj, miqyas, eskiz, görünüş. 
4.2.1 
Müxtəlif formalı detalları olan 
məmulatların spesifikasiyasını şərh 
edir. 
Müxtəlif formalı detalları olan məmulatların 
spesifikasiyasının (özünəməxsusluğunun) şərh edilməsi. 
Spesifikasiya, müxtəlif formalı detallar, 
çertyoj. 

Yüklə 1,2 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   222




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin