MA’DAN 1 Mineral. 2 Metall. 3 Ruda.
IMON 1 Xudoga bo‘lgan ishonch, e’tiqod; ko‘ngilda isho nish va tilde iqror qilish. 2 Umuman, ishonch.
GUHAR Gavhar (qimmatbaho tosh, marvarid, qimmatbaho toshlarning umumiy nomi).
GULSHAN Gulzor, gulbog‘, chamanzor.
SAMAR // SAMARA Natija, hosila, foyda.
IV.Mustahkamlash
1. Milliy tilga xos bo‘lgan belgilarni ayting.
2. Adabiy til deb nimaga aytiladi?
3. Og‘zaki adabiy til haqida gapiring.
4. Yozma adabiy til tushunchasini izohlang.
V.Baholash
Darsda faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI.Uyga vazifa:
6-mashq. E. Vohidovning «So‘z latofati» kitobidan olingan parchani o‘qing va u asosida «Ona tilim – jonim, borlig‘im» mavzusidamatn tuzing.
Til millatning bosh belgisi sanaladi. Til bor – millat bor. Til yo‘q – millat yo‘q. Istiqlol unut bo‘lgan davlatchiligimizni tikladi, yo‘q bo‘lishga mahkum qilingan tilimizni, millatimizni asradi va aziz qildi. Endi uning biz yo‘qotib ulgurgan boyligini tiklash, turlicha «izm» tamg‘alarini qo‘yib iste’moldan chiqarilgan so‘zlarni o‘rniga qaytarish, buning uchun mumtoz adabiyotimizni chuqur o‘rganish hozirgi avlod zimmasidagi sharafli burchdir.
Sana:________________-yil Ona tili fani Sinf: 10
Mavzu. USLUBIYAT. TIL VA USLUB
Darsning maqsadi:
Ta’limiy: Uslbiyat. Til va uslub haqida tushuncha berish.
Tarbiyaviy: Ona tili darsligi bilan tanishtirish
Rivojlantiruvchi:O’quvchilarni fanga qiziqishini rivojlantirish
Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish):
Berilgan topshiriq, sodda matnlarni tinglab tushuna oladi;
Tinglab tushunish: sohaviy ilmiy-ommabop nutqni tushunadi, tinglangan matndagi asosiy axborotni ajratib oladi, ommaviy axborot vositalaridagi dolzarb axborotlar mazmunini, maqsadini idrok etadi, tinglab tushunadi. Nutqning to‘g‘riligi, mantiqiy izchilligi, sofligi va ta’sirchanligini anglaydi, barqaror atamalar, kasb-hunar so‘zlarining ma’no xususiyatlarini farqlaydi.
Dostları ilə paylaş: |
