Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
Navbatchi axborotini tinglash
Darsga hozirlik ko`rish.
Fasl haqida suhbat.
II.O’tilgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Uyga berilgan vazifa “Kishilarning bahordagi mehnati” mavzusi yuzasidan savol-javoblar o`tkaziladi.
O`quvchilar bilan “Davom ettir” mashqi bajariladi. (O`qituvchi hikoyani boshlab beradi, o`quvchilar esa davom ettirishlari kerak)
III. Yangi mavzu bayoni:
So`ng o`qituvchi tomonidan Navro`z bayrami haqidagi film namoyish etiladi, rasmlar ko`rsatiladi.
O`qituvchi tomonidan musulmonlarning yangilanish, yasharish davri bo`lmish Navro`z 21-martda nishionlanadi. Bu kun kun bilan tun tenglashadi. O`lkamizga Navro`z kirib kelishi bilan bahor tarovati ham kirib keladi. Tabiat uyg`onadi, olam gullarga burkanadi. Iliq shamol esib, vaqti-vaqti bilan yomg`ir yo`g`ib turadi.
Navro`zda turli xil milliy ana`nalar nishonlanadi. Sumalaklar pishiriladi, onalarimiz ko`klardan turli xil pihiriqlar tayyorlaydilar, Navro`z sayllari o`tkaziladi, qarilar va bemorlardan ko`nglil so`raladi.
Dam olish daqiqasida “Hakka” qo`shig`i ijro etiladi.
O`qituvchi darslikning 42-sahifasidagi rasmni kuzatishni aytadi.Matn o`quvchilarga o`qib beriladi. Mazmuni so`zlatiladi.
Dostları ilə paylaş: | 
