Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyi Azərbaycan Respublikası Təhsil Problemləri İnstitutu
Yüklə 1,23 Mb. Pdf görüntüsü
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- 2.1. Məkanda baş verən hadisə, proses və təzahürlərələ bağlı bilik və bacarıqlar nümayiş etdirir.
- 2.1. Məkanda baş verən hadisə, proses və təzahürlərlə bağlı bilik və bacarıqlar nümayiş etdirir.
|
35 Siniflər üzrə ümumi təlim nəticələri VI VII VIII IX X XI 1. -tarixdə il hesabından istifadə edir; -tarixi faktları davametmə müddətinə görə fərqləndirir, onların xronoloji ardıcıllığını və sinxronluğunu müəyyənləşdirir; - hadisə, proses və təzahürlər arasında səbəb-nəticə əlaqələrini ifadə edən xronoloji cədvəllər hazırlayır; - müxtəlif ölkələrdə baş verən oxşar tarixi hadisə və faktları dövr baxımından qiymətləndirir; - ölkələrdə baş verən dəyişiklikləri tarixi zaman baxımından qiymətləndirir; - ölkədə baş verən siyasi, sosial-iqtisadi və mədəni faktları onun inkişafının müəyyən dövrü ilə əlaqədə dəyərləndirir; 2. -mühüm hadisələrin xronoloji çərçivəsini müəyyən edir; - xalqların və dövlətlərin ərazi məkanında baş verən dəyişiklikləri xəritə əsasında izah edir; -feodal münasibətlərinin inkişafı və dağılmasını xalqların və dövlətlərin geosiyasi məkanında baş verən dəyişikliklərlə əlaqələndirir, həmin dəyişiklikləri kontur xəritəyə köçürür; -kapitalist münasibətlərinin yaranmasını, dünya ölkələrində baş verən dəyişiklikləri məkanla əlaqədə izah edir; - dünyada və Azərbaycanda baş verən hadisə, proses və təzahürlər arasında əlaqələri tarixi zaman baxımından izah edir; - dünyada və Azərbaycanda baş verən hadisə, proses və təzahürlər arasında əlaqələri tarixi zaman baxımından qiymətləndirir; 3. - qədim insanların həyatında təbii- coğrafi şəraitin rolunu müəyyənləşdirir; - erkən feodal dövlətlərin idarəçilik formalarını və sosial-iqtisadi münasibətlərini müqayisə edir; - mərkəzləşmiş feodal dövlətlərinin yaranmasını və inkişaf xüsusiyyətlərini təhlil edir; - dünya ölkələrinin inkişafındakı qeyri- bərabərliyi onların siyasi quruluşu ilə əlaqələndirir; - ölkə və xalqların sosial-iqtisadi və mədəni həyatında baş verən dəyişiklikləri məkan baxımından qiymətləndirir; - ölkə və xalqların həyatında, beynəlxalq münasibətlərdə baş verən dəyişiklikləri məkan baxımından qiymətləndirir; 36 4. - dövlətlərin yaranmasını, onların siyasi quruluşunu, sosial-iqtisadi münasibətlərini tarixi bilik mənbələri əsasında izah edir; - dövlət və mədəniyyətlərin inkişafında tarixi şəxsiyyətlərin rolunu izah edir; - tarixi şəxsiyyətləri oxşar və fərqli cəhətlərinə görə fərqləndirir; - tarixi şəxsiyyətləri dövr baxımından qiymətləndirir; -geosiyasi dəyişikliklərin cəmiyyətin sosial- iqtisadi, siyasi həyatına təsirini təhlil edir; - aqrar (ənənəvi), sənaye və informasiya cəmiyyətlərində dövlətin rolunu qiymətləndirir; 5. -tarixi şəxsiyyətlərin həyat və fəaliyyətini təsvir edir; - erkən orta əsrlərdə mədəniyyətlərin inkişaf istiqamətlərini və xüsusiyyətlərini izah edir. - Şərqdə və Qərbdə intibah mədəniyyətlərinin inkişaf xüsusiyyətlərini, onların qarşılıqlı təsirini izah edir. -mədəniyyətləri, sivilizasiyaları xarakterik əlamətlərinə görə fərqləndirir. - tarixi şəxsiyyətləri mənsub olduqları dövlətlərin mənafeyi baxımından qiymətləndirir; - tarixi şəxsiyyətləri mənsub olduqları ölkənin daxili və beynəlxalq həyatına təsiri baxımından qiymətləndirir; 6. -mədəniyyətin yaranması və inkişafını insanların həyatında baş verən dəyişikliklərlə əlaqələndirir. -ənənəvi və sənaye cəmiyyətlərini mədəniyyətin inkişafına və mədəniyyətlərarası münasibətlərə görə qiymətləndirir. -aqrar (ənənəvi), sənaye və informasiya cəmiyyətlərində mədəniyyətin inkişafını və mədəniyyətlərarası münasibətləri qiymətləndirir. Fəndaxili və fənlərarası inteqrasiya Tarixi zaman VI sinif VII sinif VIII sinif IX sinif X sinif XI sinif 1.1. Tarixi faktların tarixi zamanla 1.1. Tarixi faktların tarixi zamanla 1.1.Tarixi faktların tarixi 1.1.Tarixi faktların tarixi zamanla əlaqəsini anladığını 1.1. Tarixi faktları tarixi zamanla 1.1. Tarixi faktları tarixi zamanla əlaqədə 37 əlaqəsini anladığını nümayiş etdirir. 1.1.1.Tarixdə il hesabından istifadə edir. Az-t. 1.1.1, 1.1.2. C. 1.1.1. İnf.-1.2.1. əlaqəsini anladığını nümayiş edir. 1.1.1. Mühüm tarixi faktları davametmə müddətinə görə fərqləndirir. Az-t. 1.1.1, 1.1.2. B.1.1.1. İnf.-1.1.1. C. 1.1.1. zamanla əlaqəsini anladığını nümayiş etdirir. 1.1.1. Oxşar tarixi faktların baş verdiyi zamandan irəli gələn fərqli cəhətlərini izah edir. Az-t. 1.1.1. C. 1.1.1. İnf.-1.1.1. nümayiş etdirir. 1.1.1. Müxtəlif ölkələrdə oxşar tarixi faktların müxtəlif zamanlarda baş verməsinin səbəb və nəticələrini izah edir. Az-t. 1.1.1. İnf.- 1.1.1. C. 1.1.1. H-b.1.1.1. əlaqədə qiymətləndirir. 1.1.1. Asılı və müstəmləkə xalqlarının milli- azadlıq hərəkatını tarixi zamanla əlaqədə dəyərləndirir. İnf.-1.1.1. B.1.1.1. C. 1.1.1. qiymətləndirir. 1.1.1. Ölkədəki sosial- iqtisadi həyat faktlarını onun iqtisadi inkişafının müəyyən mərhələsi ilə əlaqədə dəyərləndirir. Az-t. 1.2.1. İnf.-1.1.2. C. 1.1.1. 1.1.2. İbtidai icma cəmiyyəti və qədim dövlətlərin meydana gəlməsi, inkişafı və tənəzzülü dövrlərini fərqləndirir. H-b. 2.1.1., 2.1.2. 1.1.2. Müxtəlif ölkələrdə baş vermiş ayrı-ayrı tarixi faktların sinxronluğunu müəyyənləşdirir. Ə. 2.1.3. 1.1.2. Oxşar proses və hadisələri əlaqələndirən sinxron cədvəllər tərtib edir. Az-t. 1.1.2. H-b. 1.1.1. 1.1.2. Oxşar tarixi faktların baş verdiyi tarixi şərait arasındakı fərqi müəyyən edir. X-d. 2.1.3. 1.1.2. Ölkələrdə baş verən oxşar sosial- iqtisadi hadisə və prosesləri zaman baxımından şəraitlə əlaqədə müqayisə edir və dəyərləndirir. Az-t. 1.1.1. 1.1.2. Ölkədəki siyasi həyat faktlarını onun siyasi inkişafının müəyyən mərhələsi baxımından qiymətləndirir. 1.1.3. Müxtəlif ölkələrdə baş vermiş bəzi mühüm hadisə, proses və təzahürlərin xronoloji çərçivəsini müəyyən edir. Az-t. 1.1.2 X-d. 3.2.4. 1.1.3. Tarixi faktları xronoloji qaydada sistemləşdirir. Az-t.1.1.1, 1.1.2. 1.2.1. Ə. 2.1.3. 1.1.3. Hadisə, təzahür və proseslər arasında səbəb-nəticə əlaqələrini müəyyənləşdirən xronoloji cədvəllər tərtib edir. Az-t. 1.1.2. İnf. 3.2.4. 1.1.3. Mühüm tarixi faktların zamanla əlaqəsini göstərən sinxron cədvəllər hazırlayır. Az-t. 1.1.2. İnf. 3.2.4. 1.1.3. Ölkələrdə baş verən oxşar mədəni hadisə və prosesləri tarixi şəraitlə əlaqədə dəyərləndirir. 1.1.3. Ölkədəki mədəni həyat faktlarını onun mədəni inkişafının müəyyən mərhələsi ilə əlaqədə dəyərləndirir. Az-t. 1.2.1. 38 1.1.4. Dünyada və Azərbaycanda baş verən hadisə, proses və təzahürlər arasında əlaqələri tarixi zaman baxımından izah edir. 1.1.4.Dünyada və Azərbaycanda baş verən hadisə, proses və təzahürlər arasında əlaqələri tarixi zaman baxımından qiymətləndirir. Tarixi məkan VI sinif VII sinif VIII sinif IX sinif X sinif XI sinif 2.1.Tarixi hadisə, proses və təzahürlərin baş verdiyi təbii-coğrafi şəraitiə bağlı bilik və bacarıqlar nümayiş etdirir. 2.1.1. Ən qədim insan məskənlərinin, ilk sivilizasiyaların, dövlətlərin yaranması və inkişaf amillərini izah edir. Az-t. 2.1.1. Ə. 2.4.3. X-d . 2.1.3. 2.1. Məkanda baş verən hadisə, proses və təzahürlərələ bağlı bilik və bacarıqlar nümayiş etdirir. 2.1.1.Feodal münasibətlərinin yaranmasını və inkişafını dövlətlərin və xalqların geosiyasi məkanında baş verən dəyişikliklərlə əlaqələndirir. Az-d. 1.2.2 X-d. 2.1.3. Az-t. 2.1.1. 2.1. Məkanda baş verən hadisə, proses və təzahürlərlə bağlı bilik və bacarıqlar nümayiş etdirir. 2.1.1. Feodal münasibətlərinin dağılması və kapitalist münasibətlərinin yaranmasını, dünyada baş vermiş iqtisadi, sosial dəyşiklikləri məkanla əlaqədə izah edir. Az-d. 1.2.2. Az-t. 2.1.1. Yüklə 1,23 Mb. Dostları ilə paylaş:
|