Mаshg`ulоt vаqti-2 sоаt

1-ilova


Mavzu: Birinchi, ikkinchi va uchinchi gurih kationlari aralashmasining analizi.
Reja
1.Aralashmadan lll gurih kationlarini ajratib olish va topish
2.Aralashmadan 11, I gurih kationlarini ajratib olish va topish.
O`quv mashg`ulotining maqsadi: Kationlarning birinchi, ikkinchi va
uchinchi gurih analitik guruhi aralashmasini ajratish tajribalar bilan to’liq
tanishish va bilimlarnil kengaytirish
O`quv faoliyatining natijasi: Talabalarga birinchi, ikkinchi va uchinchi
gurih kationlarning aralashmasini ajratish tajribalar bilan to’liq tanishish
va bilimlarnil kengaytirishni o`rganadilar


2-Ilova
Baholash mezoni va ko`rsatkichlari

Guruhlar	Savolning to`liq va aniq yoritilishi 0 -0,33 ball	Tajriba bajarish bilan muammoga yechim topishi 0-0,33ball	Qo’shimcha savollarga javob berish 0-0,34 ball	Jami ball 1

0,86 – 1 ball – «a’lo». 0,71 – 0,85 ball – «yaxshi». 0,55 – 0,70ball – «qoniqarli».
3-Ilova

1. Dastlabki sinovlar a) NH4^+ kationini topish. Tekshirilayotgan aralashma eritmasidan probirkaga 2-3 tomchi olib, ishqor qoshib qizdirish yoli bilan yoki Nessler reaktivi yordamida ammoniy kationining bor-yoqligi aniqlanadi. b) Fe^2+ va Fe^3+ kationlarini aniqlash. Ikkita probirkaning har biriga 2-3 tomchidan tekshirilayotgan eritmadan solinadi, ikkalasida kuchsiz kislotali muxit (HCl yordamida) xosil qilinadi. Birinchi probirkaga K3[Fe(CN)6] eritmasidan 1 tomchi qoshiladi. Kok rangli cho’kmaning xosil bo’lishi Fe^2+ kationi borligini korsatadi. Ikkinchi probirkaga 1 tomchi K4[Fe(CN)6] eritmasidan tomiziladi. Kok cho’kma-berlin \zangorisining xosil bo’lishi Fe^3+ ionining borligini tasdiqlaydi. Fe^3+ kationi bor-yoqligini NH4SCN yoki KSCN eritmalari yordamida qizil-qon rangli eritma xosil bo’lishidan ham topish mumkin. v) Zn^2+ kationini topish. binobarin Zn^2+ ni topish mumkin bo’lmay qoladi. Rux kationini topishda tekshirilayotgan eritmadan 2-3 tomchi olib, unga H2S yoki ditizon ta'sir ettirish reaktsiyalaridan foydalaniladi.

4-Ilova