2) 56 – 6 va 56 + 6 50 < 62 3) 4 + 5 va 9 – 2 9 > 7 4) 90 + 9 va 99 – 6 99 > 93 5. O‘quvchilarga yo‘llanma bera-
miz.
Qanday shakllardan foydalanil
-
gan? Ularning perimetrlarini hisob
-
laymiz.
O‘qituvchi o‘quvchilar topshiriqni
bajarayotganda quyidagilarga e’ti
-
bor qaratadi: shakllar va o‘lchov bir
-
liklari to‘g‘ri aytilishi va yozilishiga.
60
Kvadrat va to‘g‘ri to‘rtburchak perimetri 7-dars 1. To‘g‘ri to‘rtburchak ning
perimetri uning barcha
tomonlari uzunliklari
yi g‘in disiga teng.
Xuddi shunday usulda kvadrat -
ning perimetrini topamiz:
17 cm
17 cm
5 cm
5 cm
5 cm + 17 cm + 5 cm + 17 cm = 44 cm
2 cm + 2 cm + 2 cm + 2 cm = 8 cm
2 cm
6 cm
2 cm
6 + 6 + 2 + 2 = cm
3 + 3 + 3 + 3 = cm
3 cm
2. Shakllarning perimetrlari nimaga teng?
3. Shakllarning perimetri nechta qalam uzunligiga teng?
4. Hisoblamasdan taqqoslaymiz.
76 + 4 76 + 2
4 + 5
9 − 2
56 − 6
56 + 6
90 + 9
99 − 6
61
Ko‘pburchak va uning perimetri 8-dars 1. Eslaymiz. Shakllarning qaysi biri ko‘pburchak emas?
5. Shakllarning perimetrini
hisoblaymiz.
9 cm
3 cm
10 cm
10
cm
2. Ko‘pburchakning pe-
ri metri uning bar cha
to monlari uzunliklari
yi g‘in disiga teng.
2 cm + 3 cm + 3 cm + 2 cm + 3 cm + 3 cm = 16 cm
2 cm
3 cm
3 cm
3 cm
3 cm
2 cm
3. Ko‘pburchaklar perimetri nimaga teng?
4 cm
3
cm
5 cm
5 cm
3 cm
2 cm
4
cm
6 cm
7 cm
1
cm
3 cm
