Matematika o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma Yangi nashr

6.
Hisoblaymiz.
5.
Kesmalar uzunligini taqqoslaymiz. Qaysi biri uzunroq?
0 sonini bir xonali 
songa ko‘paytirish
12-dars
1. 
Hisoblashni tushuntiramiz.
Qanday xulosaga keldingiz?
3.
Kim tezroq 
hisoblaydi?
1 × 0
2 × 0
3 × 0 = 0
0 × 3 = 0
3 × 0
4 × 0
5 × 0
6 × 0
7 × 0
8 × 0
9 × 0
10 × 0
2.
Hisoblaymiz.
0×
9
8
7
6
5 4
3
2
1
0
0
0
4.
Quyonchaning sakrash 
uzunligi 2 m. U biror 
mar ta ham sakramasa, 
turgan joyidan necha 
metr siljiydi?
0 1 2 3 4 5 6
0 1 2 3 4 5 6
@edurtm_uz

---

A
b
D
73
13-DARS: 
10 SONINI BIR XONALI SONGA KO‘PAYTIRISH
Maqsad:
10 sonini bir xonali songa ko‘paytirishni biladi.
1. 
Mavzu bo‘yicha 10 sonining tarkibi, sonni o‘nlik va birliklarga ajratishni 
eslab olamiz. Berilgan modellar asosida tushuntiramiz. Birgalikda bajaramiz. 
Modellar soni jami nechta? Sanaymiz. (40 ta) Ular 10 tadan 4 ta guruh ga aj
-
ratilgan. Endi birgalikda hisoblaymiz. 
10 + 10 + 10 + 10 = 40
 
4 × 10 = 40. 
2. 
Sellofanlardagi mandarinlar jami nechta? (30 ta) Ular nechta guruhga 
ajratilgan? (3 ta) Ajratilgan guruhlarda mandarinlar nechtadan? (10 tadan) 
Qo‘shish amali yordamida natijani topamiz. Natija nechta o‘nlikdan tashkil 
topgan? (10 ta) 
10 + 10 + 10 = 30
3 ta 10 talik 
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 30
10 × 3 = 30
10 ta 3 talik. 
3. 
Sonlar nuri yordamida qiymatni topamiz va daftarimizga yozamiz.