Mavzu: 1-sinfda o'tilgan materiallarni takrorlash va umumlashtirish. 60+40, 90-50 ko'rinishidagi misol va masa­lalarni yechish,yog`indi va qoldiqni topishga doir soda misollar



Yüklə 1,31 Mb.
səhifə19/43
tarix30.11.2022
ölçüsü1,31 Mb.
#71372
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   43
2 sinf matematika konspekt

G`ir – g`ir shamol esyapti ,
Daraxtlar silkinyapti .
Shamol asta pasaydi ,
Daraxtlar qad ko`tardi .


Yangi mavzuni mustahkamlash:


4-misol
47+12-25=34 90-55+14=49 68+13-35=46
68-12+10=66 80-37+17=60 57+13-23=47
5-misol. Har bir shaklning nechtadan tamoni va burchagi bor ?
Shakllarning nomini yozing .
Baholash. Dars davomida faol qatnashgan o'quvchilarni baholab, rag'batlantirish.
Uyga vazifa: 6-masala, 7-misol.
MRO’TIBO’ _________________________
Sana :
Mavzu: Harfli ifodalar . Rasmlardan foydalanib , ifodalarni topish .
Darsning maqsadlari :
Ta'limiy: O'quvchilarni harfli ifodalar yuzasidan egallagan bilimlarini mus­tahkamlash;
harfli ifodalarni taqqoslash haqida bilim berish.
Tarbiyaviy: Har bir matematik muammolarni ahillik, birodarlik, hamjihatlik, hozirjavoblik bilan bajarish fazilatlarini tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: Matematik topshiriqlarni bajarish orqali o'quvchilarning mustaqil va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish.
O'quv jarayonini amalga oshirish metodi: kommunikatsion metodlardan foydalanish.
Jihoz: Darslik, mavzu asosida ko'rgazmali materiallar.
Darsning borishi:

Dars elementlari

I

II

III

IV

V

VI

Davomiyligi

3

7

14

15

5

1

Darsni tashkil etish .
Davomatni aniqlash .
O`quvchilarning darsga tayyorgarliklarini tekshirish .
Uy vazifasini tekshirish. 6-masala, 7-misollar.
O'tilgan mavzuni mustahkamlash.

Kamayuvchi

45




59




70

69

54

Ayriluvchi




24




12

56

17




Ayirma

40

41

43

17







27

Yangi mavzu bayoni. 1 – misol.
Matematikada “ darchalar “ o`rniga kichik lotin harflari qo`yiladi . Ularning o`qilishi va yozilishi quyidagicha :
Masalan : a harfi “ a” deb , b harfi “ be ” deb , k harfi “ ka “ deb o`qiladi .
Demak , a = 9 , a = 8 bo`lsa , a + 7 yoki 7 + a ifodaning qiymatini bunday toppish mumkin :
9 + 7 = 16 yoki 7 + 9 = 16 ; 8 + 7 = 15 yoki 7 + 8 = 15 ..
2-masala . Jadval asosida masala yechish:

Keltirildi

Ta`mirlashdi

43 ta
Mashina

1- kuni – 20 ta mashina
2-kuni – 12 ta mashina

Yana nechta mashinani ta`mirlashlari kerak ?
Yechish : 1) 20+12=32ta ta’mirlangan mashina .
2)43-32=11ta ta’mirlanishi kerak bo’lgan mashina.
3 – misol.
18 - + 5 = 23 17 + 28 = 46 32 – 15 = 17 87 + 13 = 100

  1. – 5 = 27 17 + 43 = 60 52 – 25 = 27 76 + 24 = 100

4- misol . Nechta shakl borligini topish .


5- misol. I fodalar tuzib , ularning qiymatini topish.


76 + 4 = 80 37 + 53 = 90 28 + 5 = 33
42 - 5 = 37 32 + 15 = 47 38 + 30= 68


Yangi mavzuni mustahkamlash:

Yüklə 1,31 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   43




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin