Mavzu. Erishgailik, affiliatsiya, xukmroilik motivlari Asosiy savollar

5. Hukmronlik motivini shakllanish bosqichlari tahlili 
V.I.Kovalev sahna modelini taklif qildi, u erda motivni transformatsiya va 
ehtiyojlarni stimullar bilan boyitish deb biladi. Agar rag'batlantirish motivga 
aylanmagan bo'lsa, demak u "tushunilmaydi" yoki "qabul qilinmaydi". Shunday 
qilib, motiv paydo bo'lishining mumkin bo'lgan variantini, deb yozadi V.I.Kovalev, 
quyidagicha ifodalanishi mumkin: ehtiyoj paydo bo'lishi -> uning xabardorligi -> 
ehtiyojni stimul bilan "qondirish" -> transformatsiya (odatda stimul orqali) 
ehtiyojning motivga aylanishi va uning xabardorligi. Motiv paydo bo'lishi 
jarayonida rag'batlantirishning turli jihatlarini baholash (masalan, mukofot) paydo 
bo'ladi: ma'lum bir mavzu uchun va jamiyat, adolat va boshqalar uchun ahamiyat. 
AA Fayzullaev ma'lum bir vaqtda motiv motivatsiya qilishi mumkin deb hisoblaydi. 
uning shakllanishining quyidagi bosqichlaridan birida bo'ling: birinchi bosqich - bu 
istakning paydo bo'lishi va xabardorligi, bu da'vatning ob'ektiv mazmuni (qanday 
ob'ekt kerak), harakat, natija va amalga oshirish yo'llari to'g'risida xabardorlikni o'z 
ichiga oladi. bu harakat. Muallif ehtiyojlar, qo'zg'atuvchilar, mayllar va umuman 
olganda, aqliy faoliyatning har qanday hodisasi (tasvir, hissiyot) ongli turtki 
vazifasini o'tashi mumkinligini ta'kidlaydi. 
Bunday holda, ruhiy hodisaning motivatsion tomoni inson tomonidan amalga 
oshmasligi mumkin. Biroq, impuls hali turtki emas va uning shakllanishi uchun 
birinchi qadam bu impulsni anglashdir. A. A. Fayzullaev motiv haqida gapirish 

---

uchun motivatsiya to'g'risida xabardorlik etarli emas deb hisoblaydi, garchi xatti-
harakat bitta ongli turtki tufayli yuzaga kelishi mumkin. Ushbu bosqichning yo'qligi 
ko'r-ko'rona izlashga, impulsiv xatti-harakatga olib keladi Ikkinchi bosqich - 
"motivni qabul qilish", ya'ni. motivatsiyani ichki qabul qilish yoki uni shaxsning 
motivatsion va semantik shakllanishi bilan identifikatsiya qilish, sub'ektiv va 
shaxsiy qadriyatlar iyerarxiyasi bilan o'zaro bog'liqlik, muhim insoniy munosabatlar 
tarkibiga kiritish. Inson o'zining axloqiy tamoyillari, qadriyatlariga muvofiq, paydo 
bo'lgan ehtiyoj, jalb qilish, ularni qondirishga arziydimi yoki yo'qligini hal qiladi. 
Motiv motivatsiya jarayonining ko'rib chiqilayotgan bosqichining birligi sifatida 
nafaqat motivatsiya, onglilik, yo'nalish, balki ma'no hosil qiluvchi funktsiyani ham 
egallaydi. Agar motiv ichki sifatida qabul qilinmasa, ikkilanish, noaniqlik, noaniqlik 
hissi paydo bo'ladi. Ikkilamchi parallel motivlar tizimini yaratish mumkin. 
Uchinchi bosqich - motivni amalga oshirish, bu davrda muayyan shartlar va 
amalga oshirish usullariga qarab motivning psixologik mazmuni o'zgarishi mumkin. 
Bunday holda, motiv, muallifning fikriga ko'ra, yangi funktsiyalarga ega (qondirish, 
ehtiyojning to'yinganligi, qiziqish), bu keyingi bosqichga o'tishga olib keladi. 
Motivni amalga oshirishning iloji yo'qligi impulsning umidsizligini keltirib 
chiqaradi.To'rtinchi bosqich - motivni aniqlash bosqichi takroriy takrorlash motivni 
xarakter xususiyatiga, doimiy rag'batlantiruvchi potentsialga aylantirishga olib 
kelishi bilan bog'liq. Agar motiv birlashtirilmagan bo'lsa, unda xarakterning 
yaxlitligi shakllanadi, ijtimoiy rol etishmovchiligi hissi paydo bo'ladi. Beshinchi 
bosqich - potentsial impulsni aktuallashtirish, bu ichki yoki tashqi zarurat, odat yoki 
xohish sharoitida tegishli xarakter xususiyatining ongli yoki ongsiz ravishda 
namoyon bo'lishini anglatadi. Undan motivatsion shakllanishni shakllantirishning 
yangi tsikli boshlanishi mumkin. Shu munosabat bilan biz turtki berishning turli 
uslublari haqida gaplashishimiz mumkin. Xususan, bularga V.N.Azarov tomonidan 
aniqlangan harakat uslublari kiradi: impulsiv va boshqariladigan (refleksiv-irodali), 
ular asosan motivni shakllantirish xususiyatlarini aks ettiradi. Impulsiv harakat 
uslubi ostida muallif o'z harakatlarining variantlari va oqibatlarini minimal darajada 
hisobga olgan holda vaziyat tendentsiyalarini amalga oshirish tendentsiyasini 
tushunadi va refleksiv-irodaviy uslub ostida - batafsil tahlil vositasida harakatlarni 
aniq tartibga solish bilan tavsiflangan uslub maqsadga erishishning mumkin bo'lgan 
usullari.Motivatsiya psixologiyasidan ma'lumki, bizni faollikka undaydigan 
sabablar katta ahamiyatga ega. Iqtidorli shaxslar qilayotgan ishlarini chuqur va 
samimiy sevadilar va bu ichki ehtiros tabiiy ravishda tanlangan biznesga e'tiborni 
qaratib, undagi samarali qat'iyatni rivojlantiradi. Iqtidorli odamlar, odatda, 
o'zlarining ishlariga oid eng xilma-xil nuanslarga bo'lgan deyarli cheksiz qiziqish 
bilan ajralib turadilar va uning barcha nozikliklarini ishtiyoq bilan o'rganishga 
tayyor. Faoliyatga bo'lgan chuqur qiziqish ilhom, g'ayrat, quvonch, ishtiyoq, zavq 

---

va boshqa ijobiy his-tuyg'ular bilan birga, "oqim" holati bilan birga keladi 
[Csikszentmihalyi, 1990], odam vaqt tuyg'usini yo'qotganda, sevgiliga to'liq singib 
ketadi. faoliyat. Ichki motivatsiya qobiliyatning asosini tashkil etadi, u qat'iyatni 
ishonchli tarzda ta'minlaydi va iqtidor egalarining yuqori fidoyiligi va diqqat 
markazini ishga soladi.Iqtidorli kishilarning tarjimai hollarini o'rganish ularning 
bilimga bo'lgan qiziqishini, g'ayrioddiy qiziqishini tasdiqlaydi, turli xil 
qiziqishlarning butun doirasini va vaqt o'tishi bilan nihoyatda maxsus qiziqishlarni 
keltirib chiqaradi. B. Rassel o'zining geometriyasi bilan birinchi uchrashuvini, u 11 
yoshida bo'lgan voqeani quyidagicha tasvirlaydi: «Bu mening hayotimdagi eng 
go'zal voqealardan biriga aylandi - mening birinchi muhabbatim kabi ajoyib va 
kuchli. Dunyoda shunday ajoyib narsa borligini tasavvur ham qilolmadim. " Bir 
vaqtlar A.Eynshteyndan iste'dod qayerga kelganligi haqida so'rashganda, u shunday 
javob berdi: "Menda iste'dod yo'q - faqat ehtirosli qiziqish".