Bolalarning rivojlanishidagi o'zgarish va barqarorlik to'g'risida xulosalarni kuchaytirish uchun ba'zi tadqiqotchilar rivojlanish loyihalarini ijodiy o'zgartiradilar.
Rivojlanish tadqiqotlarining o'ziga xos kuchli va zaif tomonlari mavjud. Kesmalar bo'yicha olib borilgan tadqiqotlar xarakteristikalar yoki xatti-harakatlar yoshga qarab qanday o'zgarishi haqida samarali ma`lumotlarni taqdim etadi, ammo bu yoshdagi farqlarni turli xil omillarga, shu jumladan, kamolotga, maktab tajribasi ta'siriga va jamiyatdagi umumiy o'zgarishlarga bog'lash mumkin. Uzunlamasına tadqiqotlar oldingi xususiyatlarga asoslangan keyingi xususiyatlarni taxmin qilish imkonini beradi, ammo qimmat, ko'p vaqt talab etadi va bolalarning boshqa populyatsiyalari uchun shubhali ahamiyatga ega. Kesma va bo'ylama dizaynlarning xususiyatlarini birlashtirgan gibrid dizaynlar aniq afzalliklarga ega, ammo ularni bajarish juda qimmatga tushadi va ko'plab potensial tadqiqot ishtirokchilari bundan qochishni ma'qullaydi.
Tabiiy sharoitda kunlik tajribalarni tavsiflovchi tadqiqotlar Tabiiy sharoitlarda o`tkaziladigan tadqiqotlarda tadqiqotchilar bolalarni oilalarida, tengdoshlari davrasida, maktablarda, klublarda va boshqa joylarda o'rganishadi. Bu turdagi tekshiruvlarda tadqiqotchilar bolalarning g'oyalarini oldindan sezdirmaslikka harakat qilishadi va, aksincha, bolalar ularning fikrlarini diqqat bilan tinglashadi. Yaqinda shahar aholisining o'rta maktablarida tahsil olayotgan kam ta'minlangan oilalarning o'spirinlari bilan o'tkazilgan tadqiqotda intervyu beruvchilar o`quvchilardan muayyan mojarolarga qanday munosabatda bo'lishlari haqida gapirib berishni iltimos qildilar. Bu esa ko`zlangan natijani berdi.
Tabiiy sharoitlardagi tekshiruvlarda topilgan mavzular tadqiqotchilar kutgan mavzular bo'lishi shart emas, bu esa ushbu turdagi tadqiqotlarda kashfiyot tuyg'usiga hissa qo'shadi.
Etnografiya deb nomlanuvchi ba'zi tabiiy sharoitdagi tadqiqotlarda olimlar butun bir guruh odamlarining, ehtimol jamoat, sinf xonasi yoki oilaning xatti-harakatlari, e'tiqodlari, ijtimoiy tuzilmalari va boshqa madaniy uyushmalarni ko'rib chiqadilar. Etnografik tadqiqotchilar odatda ko'p oylarni, ba'zan esa hatto bir yilni yoki undan ko'proq vaqtni oddiy sharoitda ma`lumotlarni to`plashga sarflaydilar.
