o
Rol tənqidi funksiyaları - ətraf aləmi və mövcud
mənaya sual vermək, onların yeni xüsusiyyətlərini,
keyfiyyətlərini axtarmaq, ziddiyyətləri aşkar etmək. Bu
funksiyanın son vəzifəsi biliyin sərhədlərini
genişləndirmək, doqmaları, biliyin ossifikasiyasını
məhv etmək, müasirləşdirmək və biliyin etibarlılığını
artırmaqdır.
o
Sosial funksiyası - cəmiyyəti, onun yaranma
səbəblərini, təkamülünü, mövcud vəziyyətini,
quruluşunu, elementlərini, hərəkətverici qüvvələrini
izah etmək; ziddiyyətləri aşkara çıxarmaq, onların
aradan qaldırılması və ya yumşaldılması yollarını
göstərmək, cəmiyyəti təkmilləşdirmək.
Təhsil və humanitar fəlsəfənin funksiyası humanist
dəyərləri və idealları yetişdirmək, onları insana və
cəmiyyətə aşılamaq, əxlaqın möhkəmlənməsinə
kömək etmək, insanın ətraf aləmə uyğunlaşmasına
və həyatın mənasını tapmasına kömək etməkdir.
o
Proqnozlaşdırıcı funksiyası dünya və insan haqqında
mövcud fəlsəfi biliklər, idrakın nailiyyətləri əsasında
materiyanın, şüurun, idrak proseslərinin, insanın,
təbiətin və cəmiyyətin gələcəyinin inkişaf meyllərini
proqnozlaşdırmaqdan ibarətdir.
o
Dostları ilə paylaş: