O’zbekiston respublikasi o’rta maxsu va oliy ta’lim vazirligi



Yüklə 0,83 Mb.
səhifə21/21
tarix12.04.2022
ölçüsü0,83 Mb.
#55254
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21
O’zbekiston respublikasi o’rta maxsu va oliy ta’lim vazirligi

BAXOLASH ME’ZONLARI

Maksimal ball 20-17,2

17-14,2 ball

14-11 ball

10,8-7,4 ball

7,2 ball

A’lo

Yaxshi

O’rta

Qoniqarsiz

yomon

100%-86%

85%-71%

70-55%

54%-37%

36% va undan kam


2.3 Mustaqil tayyorlanish uchun o’z – o’zini nazorat uchun savollar:

  1. Ko’krak qafasi shikast turlari.

  2. Ko’krak qafasi shikasti klinikasi.

  3. Ochiq pnevmotorakstda birlachi tibbiy yordam.

  4. Yopiq pnevmotoraks klinikasi va birinchi tibbiy yordam.

  5. Gemotoraks klinikasi va iasnifi.

  6. Elka kamari shikast turlari, tasnifi, klinikasi.

  7. Kurak suyagi shikastini klinikasi va birlamchi tibbiy yordam.

  8. Kurak suyagi shikastida gips bog’lam turi va muddati.

  9. O’mrov suyagi shikastini klinikasi va tasnifi.

  10. O’mrov sugi shikastida kuzatiladigan asoratlar.

Baxolash me’zonlari



100%-86%

85%-71%

70-55%

54%-37%

36% va undan kam

10-8,6 a’lo

8,5-7,1-yaxshi

7-5,5-o’rta

5,4-3,7-qoniqarsiz

3,6 va undan kam - yomon




3.Taxliliy qism

3.1 Grafikli organayzar: Ko’krak qasi shikastlari bo’yicha “T – jadval”
T – jadval - bita konstepstiya (ma’lumot)ning jihati o’zaro solishtirish yoki ularni (ha/yo’q, ha/qarshi) uchun.Tanqidiy mushohada rivojlantiradi. T – jadval qoidalari tanishiladi. Yakka tartibda rasmiylashtiriladi. Ajratilgan vaqt oraliida tartibda (juftlikda) to’ldiradi, uning chap tomoniga sabablari yoziladi, o’ng tomoniga esa chap tomonda ifoda qarama – qarshi oyalar, omillar va shu kabilar. Jadvallar juftlikda (guruhda) taqqoslanishi to’ldirilishi. Barcha o’quv guruhi yagona T – tuzadi.


Qovuralar sinishida klinikasi

Ko’krak qafasi lat eyish klinikasi

1. O’tkir oriq

2.Nafas olishni qiyinligi

3. Krepitastiya

4. Majburiy holat

5. shikast olgan tomon nafasda orqada qolishi


1. O’tkir oriq

2.Nafas olishni qiyinligi

3. Sust vezikulyar nafas




Baxolash me’zoni:



Maksimal ball 15-12,9

12,75-10,65 ball

10,5-8,25 ball

8,1-5,55 ball

5,4-ball

100%-86%

85%-71%

70-55%

54%-37%

36% va undan kam



3.2 Тestlar kompleksi.

1, Pnevmatoraks punkstiya qilinadi



  1. A.4-5 kovo’rga oraligidan

  2. B.7-8 kovo’rga oraligidan

  3. V.1-2 kovo’rga oraligidan

  4. G.5-6 kovo’rga oraligidan

  5. D.To’ri javob berilmagan

2.Gematoraksda punkstiya qilinadi



  1. A.1-2 kovo’rga oraligida

  2. B.3-4 kovo’rga oraligida

  3. V.6-7 kovo’rga oraligida

  4. G.7-8 kovo’rga oraligida

  5. D.To’ri javob berilmagan

3. O’mrovni to’liq chiqishi davolanadi



  1. A.Kosinkali boglamda

  2. B.Operativ usulda

  3. V.Gipsli boglamda

  4. G.Konservativ usul yordam bermasa operativ usulda

  5. D.To’ri javob berilmagan

4. O’mrov suyagini operativ davolagandan sung operastiyadan keyingi gips boglami kuyiladi



  1. A.8-10hafta

  2. B.1-2hafta

  3. V.4-5hafta

  4. G.10-12hafta

  5. D.To’ri javob berilmagan




  1. O’mrov suyagi singanda qo’llaniladigan fiksastiyalar

  1. Shimbarestskiy boglami, StITO standart shinasi

  2. Delba xalkasi.

  3. Delba xalkasi, 8-simon boglam, Kuzminskiy shinasi

  4. 8-simon boglam, Shinberestskiy boglami

  5. To’ri javob berilmagan

6. . Gemotoraks bu



  1. Plevra bushligida yiringli ajralma bo’lishi

  2. Plevra bushligida xavo bo’lishi

  3. Plevra bushligida kon bo’lishi

  4. Plevra bushligida yot jism bo’lishi

  5. Plevra empiemasi

7.Kovurgalarni « Derazasimon» (okonchatыy) sinishi nima?



  1. A.Bir kovurgani ikki joyidan sinishi

  2. Bir necha kovurgani bir vaktda sinishi

  3. Bir nechta kovurgani «derazasimon» sinish

  4. Ikki tomonlama bir xil kovurgalarni sinishi

8. Plevra bushligiga kon ketishi davom etayotganda davolash taktikasi?



  1. Torakotomiya

  2. Kukrak kafasiga muz kuyishi

  3. Maxalliy kon tuxtatuvchilarni kullash

  4. Intubastiya

9. Bir nechta kovurgalar singanda kanday ogrisizlantirish usulidan foydalaniladi?



  1. Vishnevskiy buyicha buyin vagosimpatik blokadasi

  2. Mirzamuxamedov buyicha paratraxeal blokada

  3. V. Kovurgalararo blokadasi

  4. Narkotik analgetiklar kullash

10. To’sh suyagini yopis singanda qanday qilib suyak bo’laklarini turilanadi?



  1. A.Kukrak va bel umurtkalarini maksimal yozish

  2. Kul bilan

  3. V. Ochik repozistiya

  4. Bulaklar tugrilanmaydi


Baxolash me’zonlari:



Maksimal ball 15-12,9

12,8-10,65 ball

10,5-8,25 ball

8,1-5,55 ball

5,4-ball

15-12,9 a’lo

12,8-10,65 yaxshi

10,5-8,25 o’rta

8,1-5,5 - qoniqarsiz

5,4 va undan kam - yomon


100%-86%

85%-71%

70-55%

54%-37%

36% va undan kam



4. Amaliy qism

4.1Mavzuga oid manual ko’nikma:

O’mrov suyagi shikastida bemorlarga birlamchi tibbiy yordam berishni o’rganish

Amaliy ishning bajarilishi.

O’mrov suyagi shikastida bemorlarga birlamchi tibbiy yordam berishni o’rganish.



Maqsad: O’mrov suyagi shikastida bemorlarga birlamchi tibbiy yordam berishni ko’rsatish texnikasi.

Kerakli jihozlar: Valanter, kushetka, Kramer shinasi, bint bolami.

Bajariladigan bosqichlar qadamlar:


№ bosqich

Bajarilish ketma-ketligi


Bajarilmadi (0 ball)

To’liq to’ri bajarildi

1.

Umimiy analgetiklar

0

20

2.

Tirsak bo’imi 90o bukiladi

0

20

3.

Solom tomondan Kramer shinasiga shakl beriladi

0

20

4.

Kramer shinasi yordami immobilizatsiya.

0

20

5.

Shifoxonaga yuborish

0

20

Jami




100


Baxolash me’zonlari

Maksimal ball 40-34,4

34-28,4 ball

28-22 ball

21,6-14,8 ball

14,4 ball

A’lo

Yaxshi

O’rta

qoniqarsiz

yomon


100%-86%

85%-71%

70-55%

54%-37%

36% ва ундан кам


5. Malaka, ko’nikma va bilimlarni tekshirish usullari

- Ozaki javob

- Bahsda aktiv ishtrok etish- Yozma javob natijalari

- Vazyatli masalalarini echish

- Amaliy ko’nikmalarni bajarish

- OSKI savollari.

- Ko’rgazmali materiallar.

- Tarqatma materiallar.


5.1. Талабалар билими, кўникма ва маҳоратини баҳолашда қўлланиладиган назорат мезонлари



Baxo

A’lo

Yaxshi

O’rta

Qoniqarsiz

Yomon




O’zlashtirish % hisobida

100%-86%

85%-71%

70-55%

54%-37%

36% va undan kam

1.

1.1.

Nazariy qism:

Yangi pedagogik texnologiya



20-17,2 ball

17-14,2 ball



14-11 ball



10,8-7,4 ball



7,2 ball


1.2.

Mustaqil ish uchun nazorat savollari

10-8,6 ball

8,5-7,1ball

7-5,5 ball

5,4-3,7ball

3,6 ball


2

2.1.

Taxliliy qism:

Кеys stadi


15-12,9 ball

12,75-10,65 ball


10,5-8,25 ball


8,1-5,55 ball


5,4 ball


2.2.

Теsт

15-12,9 ball

12,75-10,65 ball

10,5-8,25 ball

8,1-5,55 ball

5,4 ball

3.

Amaliy ko’nikma

40-34,4 ball

34-28,4

Ball


28-22

Ball


21,6-14,8 ball

14,4 ball




    1. Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari” mavzusi bo’yicha talabalar bilmi, ko’nikma va maxoratini baholashda qo’llaniladigan nazorat mezonlari



O’zlashtirish % hisobida

Baho


Talabaning bilim darajasi

1

96-100%

A’lo

"5”


Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha savollarga to’liq va to’g’ri javob berdi.

Javob dastur me’yoridandan yuqori, qo’shimcha adabiyotlardan foydalangan holda yuqori sifatda va ijodiy yondoshgan holda berilgan. Mustaqil ravishda savolni tahlil qiladi va ijodiy fikrlaydi, xulosa qiladi.

Holatiy masalalarni eng yuqori darajada echadi. Interfaol o’yinlarda faol qatnashadi va to’ri xulosa va yakun yasaydi. Masalalarni yuqori darajada tahlil qiladi. Mustaqil ishlarni to’liq va ortii bilan bajargan.

Amaliy ko’nikmalarni yuqori darajada va mustqil bajaradi.



2

91-95%

A’lo "5"

Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha savollarga to’liq va to’ri javob berdi.

Javob dastur me’yoridandan yuqori, qo’shimcha adabiyotlardan foydalangan holda yuqori sifatda va ijodiy yondoshgan holda berilgan . Mustaqil ravishda savolni tahlil qiladi va ijodiy fikrlaydi, xulosa qiladi.

Holatiy masalalarni eng yuqori darajada echadi.Interfaol o’yinlarda faol qatnashadi va to’ri xulosa va yakun yasaydi. Masalalarni yuqori darajada taxlil qiladi. Mustaqil ishlarni to’liq bajargan.

Amaliy ko’nikmalarni to’liq bajargan.



3

86-90%

A’lo

Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha savollarga to’liq, lekin 1-2 xatoliklar bilan javob berilgan. Mustaqil ravishda savolni tahlil qiladi. Holatiy masalalarni to’ri yo’nalishda, lekin bir qancha xatoliklar bilan echadi Interfaol o’yinlarda faol qatnashadi va to’ri xulosa va yakun yasaydi. Mustaqil ishlarni to’liq bajargan.

Amaliy ko’nikmalarni to’liq, lekin o’qituvchi ko’magida bajargan



4

81-85%


Yaxshi “4"


Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha savollarga to’liq, lekin 2-3 xatoliklar bilan javob berilgan. Javoblarni amaliyotda qo’llay oladi, savol mazini anglab etadi, tassavurga ega.

Holatiy masalalarnito’ri echilgan, lekin mavzu darajasida etarli emas. Holatiy masalalarni echishda faol qatnashadi va to’ri yo’nalishda echadi.

Mustaqil ishlarni to’liq , lekin 1-2 ta kamchiliklar bilan bajargan

Amaliy ko’nikmalarni to’liq, lekin kamchiliklar bilan bajargan.



5

76-80%


Yaxshi “4"


Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha savollarga noto’liq javob berilgan. Talaba mavzuni biladi, ammo uni to’liq anglab etmaydi.

Savol mazini tushinadi, javob beradi, tasavvurga ega. Interfaol o’yinlarda faol ishtrok etadi.

Holatiy masalalarni noto’liq echadi. Mustaqil ishlar etarli darajada bajarilmagan.

Amaliy ko’nikmalarni noto’liq, 2-3 ta xatoliklar bilan bajarilgan



6

71-75%



Yaxshi

“ 4”


Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha savolga to’ri, lekin noto’liq javob berilgan.Talaba mavzuni o’zlashtirgan, lekin savollarga to’liq javob bermaydi.

Savol mazini tushinadi, etarli aniqlikda javob beradi, tasavvurga ega. Holatiy masalalarni noto’liq echadi. Mustaqil ishlar etarli darajada bajarilmagan, 3dan ortiq xatoliklar mavjud. Amaliy ko’nikmalarni noto’liq, 4 dan ortiq xatoliklar bilan bajarilgan.



7

66-70%

Qoniqarli “3”

Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha qo’yilgan savollarning yarmiga javob berilgan.

Talaba mavzuni o’zlashtirgan, lekin savollarga noto’liq,ba’zilariga javob beradi. Holatiy masalalarni to’ri echgan, lekin javob asoslanmagan. Mustaqil ishlar bajarishda kamchiliklarga yo’l qo’yilgan. Mustaqil ishlar etarli darajada bajarilmagan, sifatsiz.

Amaliy ko’nikmalarni bajarishda kamchiliklarga va xatoliklarga yo’l qo’yilgan.


8

61-65%

Qoniqarli “3”

Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha qo’yilgan savollarning yarmiga javob berilgan.

Savollarga noto’liq, xatoliklar bilan javob beradi. Mavzuning ba’zi yo’nalishlari xaqida tasavvurga ega, noaniq tushunchaga ega. Mustaqil ishlarni bajarishda kamchiliklarga yo’l qo’yilgan. Mavzu asoslanmagan. Amaliy ko’nikmalarni bajarishda kamchiliklarga va xatoliklarga yo’l qo’yilgan.



9

55-60%

Qoniqarli “ 3”

Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha qo’yilgan savollarning yarmiga javob berilgan.

Savollarga noto’liq, xatoliklar bilan javob beradi. Mavzuning ba’zi yo’nalishlari xaqida tasavvurga ega, noaniq tushunchaga ega. Holatiy masalalar va testlar noto’ri echilgan.



Mustaqil ishlar bajarishda kamchiliklarga yo’l qo’yilgan, mavzu ochib berilmagan. Amaliy ko’nikmalarni bajarishda kamchiliklarga va xatoliklarga yo’l qo’yilgan.

10

50-54%

Qoniqarli “ 3”

Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha qo’yilgan savollarning 1/3 noto’liq va xatoliklar bilan javob berilgan.Talaba mavzuni bilmaydi va holatiy masalalar va testlar echilmagan. Interfaol o’yinlar xaqida tassavur va tushunchaga ega emas. Mustaqil ishlar noto’liq va kamchiliklir bilan bajarilgan. Amaliy ko’nikmalarni bajarishda kamchiliklarga va xatoliklarga yo’l qo’yilgan.

11

46-49%

Qoniqarsiz "2"

Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha qo’yilgan savollarning 1/4 noto’liq va xatoliklar bilan javob berilgan.Talaba mavzuni bilmaydi va holatiy masalalar va testlar echilmagan.Interfaol o’yinlarda mutloq ishtrok etmaydi. Mustaqil ishlar bajarilmagan. Amaliy ko’nikmalarni bajarishda kamchiliklarga va xatoliklarga yo’l qo’yilgan.

12

41-45%

Qoniqarsiz "2"

Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzu bo’yicha 1/5 qo’yilgan savollarga javob beradi. Talaba mavzuni bilmaydi. Savollarga noto’liq va noto’ri javob beradi. Holatiy masalalar ko’plab xatoliklar bilan va noto’ri echilgan. Mustaqil ishlar qo’yilgan 1/5 masala bo’yichagina hal qilingan. Amaliy ko’nikmalar o’zlashtirilmagan, bajarilmaydi.

13

36-40%

Qoniqarsiz "2"

Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzu bo’yicha 1/10 qo’yilgan savollarga, noto’ri yo’nalishda javob berilgan. Mavzuni bilmaydi, savollarga javobni almashtirib beradi. Mavzu mutloqo o’zlashtirilmagan, holatiy masalalar va testlar echilmagan. Amaliy ko’nikmalar o’zlashtirilmagan, umuman bajarilmaydi.

14

31-35%

Qoniqarsiz "2"

Ko’krak qafasi, yelka kamari shikastlarini asosiy davolash usullari mavzusi bo’yicha savollarga mutloqo javob berilmaydi. Mavzuni bilmaydi. Holatiy masalalar va testlar echilmagan. Mustaqil ishlar va amaliy ko’nikmalar mutloqo bajarilmagan.


TMI- Dyupyuitren kontrakturasi. qul-oyoq barmoqlari paylari shikastlanishlari

Nazorat uchun savollar:

  1. Dyupyuitren kontrakturasi etoilogiyasi, patogenezi va klinikasi?

  2. Dyupyuitren kontrakturasiga erta tashxis qo’yish uchun kuzatiladigan erta belgilar?

  3. Dyupyuitren kontrakturasini davolash usullari?

  4. Qul-oyoq barmoqlari paylari shikastlanishlari turlarini ayting?

  5. Qul-oyoq barmoqlari paylari shikastlanishlarida birlamchi tibbiy yordam.

  6. Qul-oyoq barmoqlari paylari shikastlanishlarida kuzatiladigan asoratlar.

6. Adabiyotlar


  1. Юмашев Г.С. «Травматология и ортопедия» М., «Медицина» 1990. – 575с.

  2. Мусалатов Х.А. «Травматология и ортопедия» М., «Медицина» 1995. –530с.

  3. Мусалатов Х., Юмашев Г., Силин Л. «Травматология ва ортопедия» Т., «Iqtisod-Moliyа» 2007. –530с.

4. WWW.ejbjs.org WWW.jbjs org.uk WWW.traumatic.ru WWW.trauma.bd.ru
O’zRSSV sayti WWW.minzdrav.uz. TTA sayti - WWW.tma.uz. va kafedra sayti-E_mail: travmo_tma@mail.ru da keltirilgan mavzular bo’yicha ma’ruzalardan foydalanilgan
Yüklə 0,83 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin