Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Aqliy hujum, blits, ajurali arra, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar
:
A1,A3, A4, A5, A6, Q11, Q12, Q13, Q14, Q15.
12-ma’ruza. Amaliy ekonometrik modellar. Ishlab chiqarish funktsiyasi
Ishlab chiqarish funksiyalari. Ishlab chiqarish funksiyalarining turlari.
Ko‘rsatkichli funksiya. Kobba-Duglas funksiyasi. Darajali modelni chiziqli ko‘rinishga
keltirish usuli. Anamorfoza usuli. Ishlab chiqarish funksiyasi xarakteristikalari. Ishlab
chiqarish omillarining o‘zaro almashish normasi va elastiklik koeffitsiyenti.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Aqliy hujum, blits, ajurali arra, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar:
A1,A3, A4, A5, A6, Q11, Q12, Q13, Q14, Q15.
13-ma’ruza. Iqtisodiy o’sish modellari
Iqtisodiy o’sish tushunchalari. Iqtisodiy o’sish modellari. Fillips egri chizig’i.
“Sof” eksport funktsiyasi. Daromad va iste’mol funktsiyasi. Ishlab chiqarish xarajatlari
funksiyalari. Asosiy fondler va investitsiyalar tahlili. Menkyu-Uielning birlashgan
iqtisodiy o’sish modeli. Solou modeli va uning qo’llanilishi. “Shumpetercha” iqtisodiy
o’sish modellari. “Bilimlarni ishlab chiqarish” funktsiyasi va mazkur funktsiya
parametrlarini baholash usullari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari:
dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Aqliy hujum, blits, ajurali arra, baliq skeleti, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Adabiyotlar:
A1,A3, A4, A5, A6, Q11, Q12, Q13, Q14, Q15.
14-ma’ruza. Iqtisodiy ko‘rsatkichlarni prognozlashda ekonometrikmodellardan
17
foydalanish
Ishlab chiqarish omillari. Ijtimoiy-iqtisodiy prognozlash: umumiy tushunchalar va
obyektlari. Prognozlash funksiyalari. prognozlash obyektlarining tizimli tahlili.
Tadqiqot va normativ prognozlar. Nuqta va interval bo’yicha prognozlash. Ishonchli
interval. Regressiya chizig’idan tanlama nuqtalarni o’rtacha kvadratik chetlanishi.
Dostları ilə paylaş: |
