BalalardíŃ tilin ósiriw páni boyınsha sillabus



Yüklə 70,22 Kb.
səhifə1/4
tarix01.10.2023
ölçüsü70,22 Kb.
#151430
  1   2   3   4
Балалар тилин осириу


ÓZBEKSTAN RESPUBLIKASÍ JOQARÍ TÁLIM, PÁN HÁM INNOVACIYALAR MINISTRLIGI


ÁJINIYAZ ATÍNDAǴÍ NÓKIS MÁMLEKETLIK PEDAGOGIKALÍQ INSTITUTÍ

«Tastıyıqlayman»


Oqıw isleri boyınsha prorektor _________ M.Jumamuratov
2023 -jıl « »_________


BALALARDÍŃ TILIN ÓSIRIW


páni boyınsha


SILLABUS

Sırtqı tálim bólimi 3-kurslar ushun


Bilim tarawı: 100000 – gumanitar
Tálim tarawı: 110000 – pedagogika
Tálim baǵdarı: 60110200 –Mektepke shekemgi tálim

Nókis-2023








Modul / n sillabusÍ
Sırtqı tálim bólimi
60110200 –Mektepke shekemgi tálim baǵdarı



Pán/modul:

Balalardıń tilin ósiriw

Pán/modul túri:

Májbúriy

Pán/modul kodi:

BNO’

Jıl:

2023-2024

Semestr:

5-6

Tálim túri:

Sırtqı tálim bólimi

Shınıǵıwlar túri hám semestrge ajıratılǵan saatlar:

136

Lekciya

12

Ameliy shınıǵıwlar

12

Seminar shınıǵıwlar

12

Ózbetinshe tálim

100

Kredit muǵdarı:

2+2

Baqalaw túri:

Test

Kurs tili:

Qaraqalpaq




  1. Pán/moduldiń maqseti (MM)

P/MM1

Pánniń maqseti - mektepke shekemgi jastaǵı balalarda awızeki sóylewdi rawajlandırıw principleri, ol jaǵdayda qoyılǵan talaplar, usılları, formaları sóylewdi rawajlandırıw máseleleri, óz pikirin tásirli jetkiziw, túsiniw logikalıq, anıq, tuwrı sóylewdi ıyelewi, bárkámal áwlad tárbiyasında sóylewdi qáliplestiriw jolları hám jumıs natiyjeliligi, basqa adamlar menen qarım-qatnas ete alıwǵa úyretiw máseleleri haqqında studentlerge hár tárepleme bilimler beriw.




  1. Pándi ózlestiriw ushın zárúr baslanǵısh bilimler

  1. Tálim nátiyjeleri (TN)

TN1

Balalardı sóylew tilin ósiriw teoriyası hám texnologiyalarınıń teoriyalıq tiykarların, “Dáslepki qádem” mámleket oqıw baǵdarlamasında balalar sóylewin ósiriw mazmunın, mektepke shekemgi tálim shólkemlerinde sóylewdi rawajlandırıwǵa tiyisli jumıslar sistemasın qollay alıw múmkinshiligin ıyelewdi tuwrı sóylewdi rawajlandırıw mazmunı; haqqında bilimdi ıyelewi;

TN2

Balalardı ana tiline úyretiwdiń psixolingvistik, lingvodidaktikalıq tiykarların kónlikpelerin ıyelewi, balalarda dáslepki jasda hám mektepke shekemgi jasta sóylewdi rawajlandırıwdıń ayriqshalıǵın, sóylewdi rawajlandırıw processinde balalardı aktiv sóylewge úyretiw metodların óziniń ámeliy iskerliginde qollay alıwdı biliwi, kónlikpe payda etiwi;

TN3

Oqıw hám sóylewdiń logikalıq hám qiyalıy obrazlı sáwlelendiriw ózlestiriwleri, shıǵarmanı analiz qılıw hám onı atqara alıwdı biliw, balalarda sóylew iskerligin jolǵa qoyıw ilimiy tájriybelerin ıyelewi kerek.

  1. Pán / modul mazmunı

Shınıǵıwlar túri: Lekciya (L) V-semestr

Saat

L1

Mektepke shekemgi jastaǵı balalar menen sózlik jumısın alıp barıwdıń teoriyalıq tiykarları. Balalar sózligin bayıtıwda tálimiy oyınlardıń roli

2

L2

Seslerdıń tuwrı aytılıwı boyınsha alıp barılatuǵın jumıslar mazmunı.

2

L3

Mektepke shekemgi jastaǵı balanıń sóylew tiliniń grammatikalıq tuwrılıǵın qáliplestiriw metodikası

2

Jami

6

Lekciya (L) VI-semestr

Saat

L1

Mektepke shekemgi bilimlendiriw shólkemlerinde aqlıy tárbiya beriw metodikası.

2

L2

Sáwbet túrleri hám onıń mazmunı

2

L3

Gúrriń etip beriw túrleri hám metodları

2




Jami

6




JAMI

12

Shınıǵıwlar túri: ámeliy shınıǵıw (Á) V-semestr

Saat

Á1

Dógerek átirap penen tanıstırıw barısında balalar tilin rawajlandırıw texnologiyasi

2

Á2

Ertekler járdeminde mektepke shekemgi úlken jastaǵı balalardıń baylanıslı sóylew tilin ósiriw

2

Á3

Balalarǵa kitaplar oqıp beriw arqalı ruwxıy dúnyaqarasın qáliplestiriw

2




Jami

6

Ámeliy shınıǵıw (Á) IV -semestr

Saat

Á4

Kórkem shıǵarmanı saxnalastırıw túrleri hám onı qoyıp kórsetiw metodları

2

Á4

Balalardı sawatqa úyretiwge tayarlaw

2

Á5

Mektepke shekemgi tálim shólkemlerinde mul’timedia texnologiyaların en jaydırıw

2




Jami

6




Jami

12

Seminar shınıǵıw (S) V -semestr

Saat

S1

Mektepke shekemgi jastaǵı balalar menen sózlik jumısın alıp barıwdıń teoriyalıq tiykarları

2

S2

Seslerdiń tuwrı aytılıwı boyınsha alıp barılatuǵın jumıslar mazmunı

2

S3

Mektepke shekemgi jastaǵı balalarda sóylewdiń grammatikalıq qurılısın qáliplestiriw mazmunı

2




Jami

6

Seminar shınıǵıw (S) VI -semestr

Saat

S4

Súwretler arqalı sáwbetler ótkeriw usullar

2

S5

Gúrriń etip beriw túrleri hám metodları

2

S6

Turli jas toparlarda balalardı oyınshıqlarǵa qarap gúrriń dúziwge úyretiw usılları

2




Jami

6




JAMI

12

  1. Ózbetinshe tálim (MT) V-semestr

1

Balalardıń sóylew tilin ósiriwdiń maqset hám wazıypaları

2

2

Sóylewdi rawajlandırıw psixolingvistikalıq hám bilimlendiriw tiykarları

2

3

Shıǵıs hám batıs oyshıllarınıń jas awladtı hár tárepleme tárbiyalawǵa tiyisli kóz-qarasları

2

4

“Dáslepki qádem” mámleket oqıw baǵdarlamasında balalar tilin ósiriw mazmunı

2

5

Til oylaw quralı hám qarım-qatnas quralı

2

6

Mektepke shekemgi tálim shólkemlerinde sóylewdi rawajlandırıwǵa tiyisli jumıslar sisteması

2

7

Mektepke shekemgi kishi, orta hám úlken topar jastaǵı balalar sóylewin ósiriwdiń wazıypaları, metodları hám quralları

2

8

Anıq sóylewdi rawajlandırıw

2

9

Túrli jas basqıshlarında monologiyalıq hám dialogiyalıq sóylewge úyretiwdiń mazmunı hám wazıypaları

2

10

Mektepke shekemgi jastaǵı balalar menen sózlik jumısın alıp barıwdıń teoriyalıq tiykarları

2

11

Balalardı tuwrı sóylewge úyretiw

2

12

Mektepke shekemgi úlken topar jastaǵı balalar menen qarım-qatnas

2

13

Grammatikalıq kónlikpelerdi qáliplestiriw usılları hám jolları

2

14

Súwretler menen ótkeriletuǵın sáwbetler

2

15

Oyınshıq hám predmetlerge qaray gúrriń etiwge úyretiw

2

16

Kórkem shıǵarmanı saxnalastırıw túrleri hám onı qoyıp kórsetiw metodları.

4

17

Mektepke shekemgi tálim shólkemleri hám shańaraqta sóylew tilin ósiriw boyınsha metodikalıq jumıslar

4

18

Mektepke shekemgi tálim shólkemlerinde multimediya texnologiyaların engiziw

4

19

Gúrriń etip beriw túrleri hám metodları

4

20

Balalardı sawatqanlıqqa úyretiwge tayarlaw

4




Jami

50

VI-semestr

21

Balalardı túrli iskerlik baǵdarlarında sawatqa úyretiwge tayarlaw

2

22

Balalardı oqıwǵa, jazıwǵa bolǵan qızıǵıwshılıqların oyatıw mazmunı

2

23

Balalarda jazıw, oqıw kónlikpelerin qáliplestiriw

2

24

Tárbiyashı sóylew tiline qoyılatuǵın pedagogikalıq talaplar

2

25

Tárbiyashınıń sóylew mádeniyatı hám kommunikativ uqıbı

2

26

Tarbiyashı sózi balalar tilin tuwrı rawajlandırıw ushın úlgi ekenligi

2

27

Tarbiyashı sózi bilimler orayı, tarbiya quralı ekenligi

2

28

Tarbiyashı sóziniń tásirsheńligi hám múláyimliligi

2

29

Balalardı mektepke tayarlawda tárbiyashınıń sheberligi

2

30

Mektepke shekemgi tálim shólkemleri hám shańaraqta til ósiriw boyınsha metodikalıq jumıslar

2

31

Mektepke shekemgi tárbiya shólkemleri hám shańaraqta metodikalıq jumıslardı alıp barıw

2

32

Mektepke shekemgi tálim shólkeminiń ata-analar menen sherikliktegi jumısınıń mazmunı, forma hám usılları

2

33

Balalardı mektepke tayarlawda ata-analardıń ornı

2

34

Balalardıń til mádeniyatınıń ósiwinde shańaraqtıń ornı

2

35

Ata-analar hám mektepke shekemgi tálim shólkemler sherikligi haqqındaǵı bilimlerdi qáliplestiriw

2

36

Ata-analar menen treningler ótkiziw usılları

4

37

Mektepke shekemgi tálim shólkemlerinde multimediya texnologiyalarınan paydalanıw

4

38

Media tálimniń tiykarǵı mazmunı

4

39

Mektepke shekemgi tálim shólkemlerinde sawatqanlıqqa úyretiwde multimedia texnologiyalarınıń roli

4

40

Mektepke shekemgi tayyarlaw topar balaların sawatqanlıqqa úyretiwde multimedia texnologiyaların usınıw

4





Yüklə 70,22 Kb.

Dostları ilə paylaş:
  1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin