o’quv maшg’ulotini taшkil etiш шakli bo’lib, unda pedagog rahbarligida muammoli vaziyat yuzaga keltiriladi va uning hal qiliniшida ta’lim oluvchilar faol mustaqil harakat qiladilar.
1) oldindan loyihalaшtirilgan pedagogik jarayonni amaliyotga rejali va bir maromda tatbiq etiш yoki pedagogik masalani echiшga qaratilgan pedagogning uzluksiz o’zaro bog’langan harakatlari tizimidir; 2) ta’lim-tarbiya metodlarini u yoki bu to’plamini qo’llaш bilan bog’liq bo’lgan pedagogning uzluksiz, o’zaro шartlangan harakatlari tizimidir; 3) ta’lim шakllarini optimallaшtiriшga qaratilgan, texnika hamda inson omillari, uning o’zaro hamkorligi asosida o’qitiш jarayoni va bilimlarni egallaш, yaratiш, qo’llaш hamda belgilaшning tizimli metodidir.