Bilim sohasi: 100000- gumanitar fanlar Ta’lim sohasi: 110000 –Pedagogika Ta’lim yo’nalishi: 5110900- pedagogika va psixologiya

Nazoratsavollari:

1. 
   Rivojlanish psixologiyasi nimani o’rganadi?
   
2. 
   Rivojlanish psixologiyasi fanining o’rganish ob’ekti nima?
   
3. 
   Rivojlanish psixologiyasi qanday sohalarga bo’linadi?
   

2-savol bo’yicha o’quv maqsadi: Rivojlantirish psixologiyasining nazariy va amaliy vazifalari haqida talabalarda tushinchani shakllantirish


2- savolbayoni:
Rivojlantirish psixologiyasining nazariy vazifalari:

• 
  insonning butun hayot yo‘li davomida psixik rivojlanishiga ta’sir etuvchi va harakatga keltiruvchi kuchlar, mexanizmlarni o‘rganish;
  
• 
  ontogenezda psixik rivojlanishni davrlashtirish;
  
• 
  psixik rivojlanish davomida yosh xususiyatlari, rivojlanish qonuniyatlari va bilish jarayonlarini o‘rganish;
  
• 
  ma’lum tarixiy davrda shaxs rivojlanishi hamda shaxs sifatida shakllanishini tadqiq etish.
  

Rivojlantirish psixologiyasining amaliy vazifalari:

• 
  insonning psixik funksiyalarining yosh davriga mos me’yorlarni va ijodiy qobiliyatning mavjudligini aniqlash;
  
• 
  psixologik rivojlanishda bolaning rivojlanishi, psixologik salomatligini nazorat qilish va tizimlashtirish;
  
• 
  yosh va tibbiy diagnostika;
  
• 
  inson hayotining inqirozli davrlarida yordamni amalga oshirish.
  

Yosh davrlarpsixologiyasifansifatida

Ob’ekt	Ontogenez jarayonida shakllanuvchi, rivojlanuvchi va o‘zgaruvchi sog‘lom inson
Predmet	Ontogenezda psixik rivojlanishning yosh davrlari, bir yosh davridan boshqasiga o‘tishbosqichlari va mexanizmlari, umumiy qonuniyatlar, tendensiyalarvayo‘nalganliknianiqlash