Biologiya fakulteti



Yüklə 489 Kb.
səhifə4/4
tarix28.03.2023
ölçüsü489 Kb.
#90621
1   2   3   4
Anvarova Marjon dars ishlanma

V. Yakuniy qism 2minut:
1. Darsni yakunlash: O’quvchilarni savollariga javob berish. Faol ishtirok etgan o’quvchilarni taqdirlash.
2. Uyga vazifa berish: Mavzu yuzasidan 5 ta murakkab savol tuzish va tish tuzilishi rasmini daftarga chizish.


"Ovqat hazm qilish sistemasi” mavzusidagi Noan'anaviy ta‘lim texnologiyasining


TEXNOLOGIK XARITASI



Texnologik bosqichlar

O’qituvchining faoliyati

O’quvchilarning faoliyati

1-bosqich. Tashkiliy qism 3 minut

O’quvchilarni dars mavzusi, maqsadi, borishi bilan tanishtiradi.

Dars mavzusi, maqsadi, borishi va unda bajariladigan topshiriqlarni anglaydi.

2-bosqich. O’tgan dars mavzusi yuzasidan bilimlarni nazorat qilsh, baholash. 10 minut

O’tgan dars mavzusi yuzasidan o’quvchilarni esda saqlash qobilyatini oshiradi.

O’tgan dars mavzusi yuzasidan o’quvchilar tarqatma materialdagi topshiriqni bajaradi.

3-bosqich. Yangi mavzuni o’rganish.
20 minut

O’quv topshiriqlarning didaktik maqsadi, bajaradigan o’quv topshiriqlari bilan tanishtiradi.

O’quvchilar o’quv topshiriqlarini didaktik maqsadi, bajaradigan o’quv topshiriqlari yuzasidan ko’rsatmalarni anglaydi va mustaqil o’rganishga harakat qiladi.

4-bosqich. Yangi mavzuni mustahkamlash.
10minut.

O’qituvchi qisqacha ma’ruza qiladi . O’quvchilarni o’quv topshiriqlarini mustaqil bajarishga yo’llaydi. Tegishli ko’rsatmalar beradi.

O’qituvchidan qisqacha ma’ruza eshitadi. O’quv dasturidan o’rin olgan topshiriqlar mustaqil o’zlashtiriladi.



5-bosqich. Erishilgan natijani tahlil qilish va yakun yasash. 2 minut

O’quvchilar faoliyatini tahlil qiladi, o’quvchilarga mustaqil ish topshiriqlarni beradi.

O’z o’quv faoliyati va erishgan natijalarini tahlil qiladi. Berilgan topshiriqlarini belgilaydi.

Yüklə 489 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2025
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin