Keysning asosiy maqsadi talabalarga maktab, oila, mahala hamkorligi, tarbiya
jarayonida muhim ahamiyatga ega ekanligini vaziyat asosida ko‘rsatib berish,
shuningdek ta’lim- tarbiya jarayoning to‘g‘ri tashkil qilinishida, sinf rahbar va ota-
onalar hamkorligi zarurligini ko‘rsatib berish. Ta’lim- tarbiya jarayoni bir
tomonlama olib boriladigan jarayon emasligini, unda ijtimoiy muhitning barcha
qatlamlari ishtirok qilsa samara berishini talaba ongiga sindirishdam iborat.
Keys-stadi texnologiyasini qo‘llashda mavzuga tegishli quyidagi muammoli
vaziyat qo‘llaniladi.
Dostları ilə paylaş: |