Journal of Advanced Research and Stability
Volume: 03 Issue: 02 | fab - 2023 ISSN: 2181-2608
www.sciencebox.uz
323
o‘rganmaydi. Vaholanki, shunday ekan biz hammamiz o‘z bolamizning mustaqil bo‘lishini juda-
juda kutamiz va mustaqillikka o‘rgatib boramiz.
Xulosa
Mustaqil, o‘zini o‘zi tejab-tergashga o‘rganib borgan bolagina o‘z hayotini to‘liq ta’min qilib
boradi. Agarda bolaga doim uning ruhiy va amaliy ishlarini ko‘rsatib, ularni bajarishga majbur
qilib borsangiz bu holda oilada notenglik yuzaga keladi va oila a’zolari o‘rtasida notenglik
bo‘lgan holda ruhiy muhit sog‘lom bo‘lmaydiShunday ekan bolangizning biror holda o‘z
vazifalarini bajarmaganligini ko‘rsangiz albatta majbur qilishga shoshilmang. U o‘z vazifasini
bajarmaganligidan oila a’zolari, o‘rtoqlari, sinfdoshlari oldida biror marta xijolat cheksa, uyalsa,
ayniqsa o‘ziga kerak bo‘lgan narsani bilmasdan, o‘sha narsaga zarurat sezib uni topolmay qolsa
boshqa bunday qilmaslikka o‘rganadi. Chunki uyat, insonning o‘z oldida o‘zining uyalishi
yaxshi ma’noda insonni o‘zlikka olib boradi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Katta psixologik lug'at. - M.: Prime-EVROZNAK. Ed. B.G. Meshcheryakova, akad. V.P.
Zinchenko. 2003 .
2. Amina,
T.
(2022).
TAʼLIMDA
PEDAGOGIK
TEXNOLOGIYALARDAN
FOYDALANISH. TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI,
2(7), 4-5.
3. Temirbekova, A. (2021). INNOVATSIYALIQ PROTSESSLERDIN’TEORIYALIQ
ASPEKTLERI. Интернаука, (5-2), 94-95
.
4. https://avitsenna.uz › Bolalar salomatligi
https://minikar.ru
Dostları ilə paylaş: |