Ijtimoiy pedagog faoliyatining maqsadi bolaning ruhiy sikilligi va xavfsizligi uchun sharoit yaratish, uning oilasi, maktabi va atrofidagi unga salbiy ta’sir ko’rsatuvchi omillardan ogohlantiruvchi va ularni engib o’tuvchi ijtimoiy, xuquqiy, ruxiy, tibbiy va pedagogik muammolarini kompleks ravishda hal etish maqsadida turli mutaxassilar (ruhiyatshunoslar, tibbiy xodimlar, ijtimoiy xodimlar va yuristlar) hamda ma’muriy organlar va idoralarning (ta’lim, sog`liqni saqlash, ijtimoiy himoya sohasidagi) mazkur masalaga yo’naltirilgan say’-harakatlarini muvofiqlashtirib turishda vositachi bo’la olishi kerak. - Ijtimoiy pedagog faoliyatining maqsadi bolaning ruhiy sikilligi va xavfsizligi uchun sharoit yaratish, uning oilasi, maktabi va atrofidagi unga salbiy ta’sir ko’rsatuvchi omillardan ogohlantiruvchi va ularni engib o’tuvchi ijtimoiy, xuquqiy, ruxiy, tibbiy va pedagogik muammolarini kompleks ravishda hal etish maqsadida turli mutaxassilar (ruhiyatshunoslar, tibbiy xodimlar, ijtimoiy xodimlar va yuristlar) hamda ma’muriy organlar va idoralarning (ta’lim, sog`liqni saqlash, ijtimoiy himoya sohasidagi) mazkur masalaga yo’naltirilgan say’-harakatlarini muvofiqlashtirib turishda vositachi bo’la olishi kerak.
Adabiyotlar:
1. Karimov I.A. Barkamol avlod Ozbekiston tarakkiyetining poydevori. T.1997y.
2. Karimov I.A. Yangicha fikrlash va ishlash-davr talabi. T.1997.
3.Karimov I.A. Ozbekiston buyuk kelajak sari. T.1998 y.
4. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. T.2008 y.
5. Egamberdiyeva N. Ijtimoiy pedagogika. Darslik. T. 2009.
E'tiboringiz uchun rahmat
Dostları ilə paylaş: |
