O‘quv rejasiga muvofiq o‘zaro bogʼliq bo‘lgan fanning nomi
Buxgalteriya hisobi
O‘qitishni tashkiliy shakli
N – Nazariy taʼlim;
А – Аmaliy taʼlim;
NА – Nazariy va amaliy taʼlim birgalikda tashkil etiladi;
MX – Maxsus xonada o‘tkaziladigan mashgʼulot.
Dasturga qo‘yilgan talab
Majburiy
Guruhda belgilangan o‘qitish tili asosida
Baholash tartibi
Baholash bo‘yicha amaldagi tartib asosida
O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
Yozma, ogʼzaki, savol-javob, test, amaliy topshiriq
2. O‘quv dasturi mazmuni
№
Mavzuning nomi
Mavzuning qisqacha mazmuni
Jami
O‘qitishni tashkiliy shakli
Mustaqil taʼlim
1.
Kirish.Statistikaning predmeti, usullari va tashkil etilishi. Statistik kuzatish
«Statistika » fanining kelib chiqishi va fan sifatida namoyon bo‘lishi. Statistik to‘plam. Sifat va miqdor tushunchalari. Statistika oldiga qo‘yilgan vazifalar, O‘zbekistonda statistikaning tashkil etilishi.
Statistik kuzatish haqida tushuncha,Statistik kuzatish o‘tkazish bo‘yicha tayyorgarlik ishlari.Statistik hisobot. Statistik kuzatish natijasida kelib chiqadigan xatolar va ularni nazorat qilish usullari.
4
N,А
2
2.
Statistik maʼlumotlarni jamlash va guruxlash va jadvallarda ifodalash. Statistik maʼlumotlarni grafik tasvirlarda aks ettirish.
Statistikada jamlash va guruhlash ahamiyati. Statistik maʼlumotlarni guruhlash. Guruhlash va tavsiflash xususiyatlari. Guruhlash turlari.
Guruhlashni o‘tkazish bosqichlari. Guruhlash belgilari, guruhlar soni va oraligʼini aniqlash tartibi. Taqsimlanuvchi qatorlarni tuzish. Ikkilamchi guruhlash. Statistik jadvallar, ularning ahamiyati. Jadvallarni tuzish tartibi. Jadvalning egasi va kesimi. Statistik jadvallarning turlari – oddiy guruhlash hamda murakkab jadvallar tuzish qoidalari Grafiklar to‘gʼrisida tushuncha, ularning roli va ahamiyati. Grafiklarning asosiy unsurlari (elementlari). Grafik maydoni, tasviri, miqyosi (masshtabi), shkalasi, grafik talqini. Grafiklarning turlari va ularning tizimli tartibi. Diagrammalar (chiziqli,ustun shaklidagi, sektorli).
