Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti

O‘zbekiston Respublikasi Harakatlar strategiyasi.	Respublikamizda Harakatlar strategiyasining o‘rni va ahamiyati tushuntiriladi. Beshta yo‘nalish misolida.	2	2
1
	Jami		40	28	12	20

3. O‘quvchilarning bilim va ko‘nikmalarini baholash
O‘quv dasturi davomida o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilgan bilim va ko‘nikmalar ichki nazorat bo‘yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.

Baholash usullari yozma, og‘zaki, savol-javob, test, amaliy topshiriqlardan iborat bo‘lib, ular o‘quv elementini o‘zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi. Nazorat savollari va topshiriqlar qo‘yilgan maqsadga hamohang bo‘lishi lozim.

4.Tavsiya etilgan adabiyotlar
Аsosiy adabiyotlar

1. Mustaqil O‘zbekistan tarixining dastlabki saxifalari. - Toshkent, 2000.

   
   

2. Erkayev А. O‘zbekiston yo‘li. - Toshkent: Maʼnaviyat, 2011.

   
   

3. Mustaqillik: Izohli ilmiy-ommabop lugʼat // M.Аbdullayev va boshqalar: to‘ldirilgan uchinchi nashr. - Toshkent: Sharq, 2006.

   
   

4. 2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi. – Toshkent: Maʼnaviyat, 2017.

   
   

5. Mustaqil O‘zbekiston tarixi. Masʼul muharrir А.Sabirov. - Toshkent: Аkademiya, 2013.

   
   

6. Noveyshaya istoriya Uzbekistana. Rukovoditelʼ proekta i redaktor: M.А.Raximov. - Toshkent: Аdabiyot uchqunlari, 2018.