Boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta


PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIMI



Yüklə 1,17 Mb.
səhifə153/170
tarix04.02.2023
ölçüsü1,17 Mb.
#82813
1   ...   149   150   151   152   153   154   155   156   ...   170
40910202-Feldsher-laborantlik ishi (2) (2)

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
PEDAGOGIK INNOVATSIYALAR, PROFESSIONAL TA’LIMI
BOSHQARUV HAMDA PEDAGOG KADRLARNI QAYTA
TAYYORLASH VA ULARNING MALAKASINI

OSHIRISH INSTITUTI
O‘RTA PROFESSIONAL TA’LIMNING


40910202- Feldsher-laborantlik ishi
kasbi uchun


MALAKAVIY AMALIYОTIDAN


NAMUNAVIY O‘QUV DASTURI

Kvalifikasiyalar nomi:

1.Tibbiy laborant;
2.Qishloq vrachlik punktlari va qishloq oilaviy poliklinikalari feldsher-laboranti;
3.Nur va funksional diagnostika kabineti feldsher-laboranti.



O‘quv rejadagi tartib raqami:




Ajratilgan soat:

252



Toshkent 2022

O‘quv dasturi Pedagogik innovatsiyalar, kasb-hunar ta’limi boshqaruv hamda pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti _Sog’likni saqlash_ O‘quv metodik birlashmasining 2022 yil “” avgustdagi -sonli majlis bayoni bilan ma’qullangan.





Tuzuvchi:







tibbiyot kolleji kasbiy ta’lim bo‘yicha direktor o‘rinbosari R.M. Maxmudova

“Laboratoriya ishi” kafedrasi mudiri
F.G‘.Po‘latova









Taqrizchilar:
Sh.Kamilova
Sh.Q.Sattorov




2-Respublika tibbiyot kolleji o‘qituvchisi


TTA ko‘p tarmoqli klinikasi “Bolalar qabul bo‘limi” mudiri




















1. O‘quv dasturiga qo‘yiladigan talablar



O‘quv dasturining nomi

Malakaviy amaliyot

Ajratilgan soat

252 soat

Mavzular soni

42

Dasturning maqsadi

Malakaviy amaliyot shahar, tuman, viloyat Davolash profilaktika muassasalarida o‘tkaziladi. Malakaviy amaliyot bo‘lajak mutaxassisning mutaxassislik mahoratini oshirishga, mehnatga ongli munosabat ko‘rsatishga, mehnat intizomiga rioya qilishga, jamoada o‘zini tuta bilishi, do‘stona hamkorlikda ishlashga o‘rgatadi.
Malakaviy amaliyotni o‘tkazishni aniq tashkil qilish, to‘g‘ri uslubiy rahbarlik va doimiy nazorat o‘quvchilarning amaliy tayyorgarligini yuqori pog‘onaga ko‘taruvchi shartlardan biridir. O‘quvchilarning amaliy o‘qitish sifati ko‘p jihatdan amaliyot o‘tkaziladigan bazalarning to‘g‘ri tanlanishiga bog‘liqdir. Dastur o‘z tuzilishiga ko‘ra amaliy ta’limning barcha turlarini o‘zida mujassamlashtirib, o‘quvchilarda mutaxassislik ko‘nikmalari va mahoratini shakllantirishni bir tizimga birlashtirish imkonini beradi.


Yüklə 1,17 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   149   150   151   152   153   154   155   156   ...   170




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin