Btec international level 3 it specification

Assessment criteria 
Pass 
Merit 
Distinction 
Learning aim A: Investigate the purpose and 
characteristics of digital animations and effects that 
are an important part of communication 
A.D1
Evaluate the 
purpose and 
characteristics
of different digital 
animation and 
effects products, 
including how they 
impact on the 
finished product. 
A.P1
Explain the purpose 
of and legal 
requirements
for different digital 
animations and 
effects products. 
A.P2
Explain the technical 
characteristics of 
different digital 
animations and 
effects products, 
including a limited 
explanation of how 
they impact on the 
finished product. 
A.M1
Discuss the purpose
and characteristics
of different digital 
animations and 
effects products, 
including how they 
impact on the 
finished product. 
Learning aim B: Design a digital animation and 
effects product to meet a client brief 
BC.D2 
Evaluate the digital 
animation and 
effects product 
design and 
optimised solution 
against the client’s 
brief. 
BC.D3 
Demonstrate 
individual 
responsibility, 
creativity and 
effective
self-management
in the design, 
development and 
review of a digital 
animation and 
effects product. 
B.P3
Produce designs for a 
digital animation and 
effects product to 
meet a client’s brief. 
B.P4
Review the design for 
a digital animation 
and effects product 
with others to identify 
and inform 
refinements. 
B.M2
Justify the digital 
animation and 
effects product 
design decisions, 
showing how they 
will provide an 
effective solution to 
meet the client brief. 
Learning aim C: Develop a digital animation and 
effects product to meet a client brief 
C.P5
Create a digital 
animation and effects 
product to meet a 
client brief. 
C.P6
Test the digital 
animation and effects 
product against the 
client brief. 
C.P7
Review the extent to 
which the final digital 
animation and effects 
product meets the
client brief. 
C.M3 
Optimise the 
animation and 
effects product, to 
effectively meet the 
client brief. 

---

U
NIT 
17:
D
IGITAL 
A
NIMATION AND 
E
FFECTS
Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
246 
Essential information for assignments 
The recommended structure of assessment is shown in the unit summary, along with 
suitable forms of evidence. 
Section 6
Internal assessment
gives information on setting 
assignments and there is also further information on our website. 
There is a maximum number of two summative assignments for this unit.
The relationship of the learning aims and criteria is:
Learning aim: A (A.P1, A.P2, A.M1, A.D1) 
Learning aims: B and C (B.P3, B.P4, C.P5, C.P6, C.P7, B.M2, C.M3, BC.D2, BC.D3) 

---

U
NIT 
17:
D
IGITAL 
A
NIMATION AND 
E
FFECTS
Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
247