Buxoro davlat universiteti u. M. Xalikova maktabgacha ta

Konseptuallik
, ta'lim jarayoni ma'lum bir ilmiy kontseptsiyaga asoslanishi 
kerakligini taklif qiladi. 
Muvofiqlik
- bu texnologiyalar tizimga xos bo'lgan barcha xususiyatlarga ega 
bo'lishi kerak bo'lgan talab. Ya'ni, ular integral, mantiqiy bo'lishi va ularning 
tarkibiy elementlari o'zaro bog'liq bo'lishi kerak. 
Boshqaruv -
bu talab, ya'ni o'qituvchilar jamoasiga o'z oldiga ma'lum maqsadlarni 
qo'yish, o'quv jarayonini rejalashtirish va ish jarayonida muayyan nuqtalarni 
tuzatish imkoniyatini ta'minlash kerak. 
Qayta ishlab chiqarish
- bu texnologiyani amalda qo'llaydigan o'qituvchining 
shaxsiyatidan qat'i nazar, bir xil darajada samarali bo'lishi kerak bo'lgan talab. 

---

58 
Maktabgacha ta'lim muassasalarida zamonaviy ta'lim texnologiyalari yuqoridagi 
barcha fikrlarga mos kelishi kerak. 
Texnologiyalar turlari 
Bugungi kunga kelib, bolalar bog'chalarida yuzdan ortiq ta'lim texnologiyalari 
qo'llaniladi. Ular orasida quyidagilarga alohida e'tibor qaratish lozim: 

Salomatlikni tejaydigan texnologiyalar; 

Loyiha faoliyati bilan bog'liq texnologiyalar; 

Loyiha faoliyatida foydalaniladigan texnologiyalar; 

Axborot-kommunikatsiya texnologiyalari; 

Har bir shaxsga yo'naltirilgan texnologiyalar (shaxsga yo'naltirilgan); 
Zamonaviy sog'liqni saqlash texnologiyalari 
Ushbu texnologiyalar kasalliklarni oddiy davolash va oldini olishdan o'z-o'zidan 
o'stirilgan qadriyat sifatida salomatlikni mustahkamlashga o'tish uchun ishlab 
chiqilmoqda. 
Salomatlikni tejaydigan texnologiyalarning maqsadi - bolalar bog'chasi 
o'quvchilarining haqiqiy salomatligini yuqori darajada ta'minlash, qadriyat 
madaniyatini tarbiyalash, ya'ni. bolaning inson salomatligi va hayotiga ongli 
munosabati, sog'lig'i va uni himoya qilish, saqlash va saqlash qobiliyati 
to'g'risidagi bilim, maktabgacha yoshdagi bolaga sog'lom turmush tarzi va xavfsiz 
xulq-atvor muammolarini mustaqil va samarali hal qilishga imkon beradigan 
valeologik kompetentsiya; boshlang'ich tibbiy, psixologik o'z-o'ziga yordam va 
yordam ko'rsatish bilan bog'liq vazifalar.