V. Fan o‘qitilishining natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar) Bo‘lajak mutaxassis o‘qituvchilarda muqobil (qayta tiklanuvchi) energiya, muqobil energiya manbalari va qurilmalari, energiya tejamkor texnologiyalar, muqobil energiyadan foydalanishning ekologiya va atrof muhit sofligini saqlashdagi ahamiyati, muqobil energiyaga oid ta’lim jarayonini rivojlantirish bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malaka shakllanishi lozim.
Ta’lim oluvchilarda muqobil energiya manbalaridan foydalanish imkoniyatlari, sohada olib borilayotgan tadqiqotlar, respublikamizda muqobil energiya manabalari qurilmalaridan xalq xo‘jaligida foydalanish, qurilmalarni loyihalash va hisoblash malakasi va fanga oid kompetensiyalar hosil qilinishi lozim.
4
VI. Ta’lim texnologiyalari va metodlari: - ma’ruzalar;
- interfaol keys-stadilar;
- seminarlar (mantiqiy fiklash, blits-so‘rov, tezkor savol-javoblar);
- kichik guruhlarda ishlash;
- taqdimotlar qilish;
- individual loyihalar;
- jamoa bo‘lib ishlash va himoya qilish uchun loyihalar.
5
VII. Kreditlarni olish uchun talablar: Fanga oid nazariy va uslubiy tushunchalarni to‘la o‘zlashtirish, tahlil natijalarini to‘g‘ri aks ettira olish, o’rganilayotgan jarayonlar haqida mustaqil mushohada yuritish va joriy, oraliq nazorat shakllarida berilgan vazifa va topshiriqlarni bajarish, yakuniy nazorat bo‘yicha yozma ishni topshirish. Oraliq nazorat:
– Modul o‘qituvchisi (instruktor) bilan kelishilgan holda fikrlar almashuvi yozma yoki og‘zaki shaklda;
– Oraliq nazorat shakllari: munozaralar, shuningdek muhokama qilingan asosiy masalalarni tushunishlarni tekshirish uchun testlar va yozma ishlar.
Yakuniy nazorat:
– Imtihon – modul davomida olingan bilim va ko‘nikmalarni baholash; yozma savollarni yoki o‘quv dasturi (syllabus) materiallari bo‘yicha yozma, xususan nazariy va amaliy jihatlarni o‘z ichiga oladi.
