Chirchiq davlat pedagogika universiteti tabiiy fanlar fakulteti biologiya kafedrasi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI CHIRCHIQ DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
TABIIY FANLAR FAKULTETI
BIOLOGIYA KAFEDRASI
	“Tasdiqlayman” Fakultet dekani A.K.Raximov “____” “___________” 2022-yil
2022-2023 o‘quv yili uchun
O‘QITUVCHINING SHAXSIY ISH REJASI
Yuldasheva Nasiba Abdunazarovna
(o'qituvchining ismi-sharifi)
(ilmiy darajasi va unvoni)
Biologiya kafedrasi o’qituvchisi 1 st, asosiy
(lavozimi)
		Shaxsiy ish reja Biologiya kafedrasining 20_ yil __ avgustdagi 1-sonli majlisida ko´rib chiqilgan va tasdiqlashga tavsiya qilingan.
Kafedra mudiri: b.f.d., dots. Fayziyev V.B.__________
Shaxsiy rejani tuzuvchi: Yuldasheva N.A ____________

I. O‘QUV ISHLARI

Fan nomi	O‘quv ishlari turi
	Yo’nslidh, mutaxasislik nomi	Kurs	Talabalar soni	Patok	Guruhlar soni	Guruhchalar soni	Ma’ruza	seminar	Amaliy mashg’ulot	Laboratoriya mashg’uloti	Bitiruv ishiga rahbarlik	Magistrlarga rahbarlik	Kurs ishi va himoyasi	Doktorantlarga rahbarlik	Amaliyotga rahbarlik (IPF rahbarlik)	Malakaviy ish	Reyting	Qoldirilgan darslarni q.q.	Jami (soat)	Amalda
1-semestr
Ботаника 2.3	BIO (o‘zbek) сиртқи	2	137	2	4	4	8										34,25		42.25
Иммунология	BO‘M (o‘zbek) сиртқи	4	217	2	4	4	16		32								54,2		102.2
Jami:							24		32								88.5		144
2-semestr
Botanika 1	BIO, (o‘zbek)	1	75	1	3	6				90									90
Ботаника	Кимё	1	75	1	3	6			90										90
Ботаника 2.3	BIO (o‘zbek) sirtqi	2	137	2	4	4	8		32								34.25		74.25
Yosh fiziologiyasi va gigiyenasi	MATEM	3	161	3	6	6	30		30								26.9		86.9
Yosh fiziologiyasi va gigiyenasi	O’TA	3	133	3	5	5	30		30								13.3		73.3
Yosh fiziologiyasi va gigiyenasi	O’TA sirtqi	3	162	3	6	6	12		24								81		117
Malakaviy amaliyot	BIO (o‘zbek)	1	75	1	3	3										60			60
Malakaviy amaliyot	BIO (o‘zbek)	4	84	2	4	8										70			70
Jami:							80		206	90						130	155.45		661
Yilik							104		238	90						130	244		806

1. 
   O‘QUV-USLUBIY ISHLAR
   

Reja	Amalda	Imzo
Fanlardan kalen reja va ishchi dasturlar tuzish
Fanlar bo‘yicha o‘quv materiallari, taqdimot slaydlari tayyorlash.Platformaga fanlar bo‘yicha o‘quv materiallarini tayyorlash
Fanlar bo‘yicha nazorat savollari (test, masalalar va boshqa), oraliq, yakuniy baholashlar uchun topshiriqlarni ishlab chiqish
Botanika fanidan O’UM tayyorlash.

2. 
   ILMIY-TADQIQOT ISHLARI
   

   Reja	Amalda	Imzo
   ОАК ro‘yxatidagi jurnallarda 2 ta, xalqaro (OAK e’tirof etgan ma’lumotlar bazasiga (43 ta) kirgan, yuqori impakt faktorga ega bo‘lgan, xalqaro) jurnallarda 1 ta maqola, xalqaro ilmiy-amaliy anjumanlarda kamida 2 ta tezis chop etish
   Botanika fanidan “Yosh biologlar” fan to‘garak tashkil etish.
   Talabalarga ilmiy-ijodiy ishlariga ko’maklashish

3. 
   “USTOZ-SHOGIRD” ISHLARI
   

Reja	Amalda	Imzo
Talabalarga akademik yoki kasbiy tanlov qilishga tavsiyalar berish
Talaba oliy ta'lim muassasasiga o‘qishga qabul qilganda yangi sharoitga adaptatsiya jarayonini o‘tishg va oliy ta‘lim muassasasida bo‘lgan chog‘da vaqtni to‘gri taqsimlashga yordam berish.
Oliy ta'lim muassasalariga kirish uchun o'quvchi yoshlar o'rtasida kasbga yo'naltirish ishlarini olib boorish.
Talabalar bilan madaniy-ma‘rifiy va ijodiy tadbirlarni tashkil etish va o‘tkazish.

Kafedra yig'ilishining xulosasi:_______________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________

Fakultet Kengashi qarori:___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
Kafedra mudiri: b.f.d., dots. Fayziyev V.B.___________
(imzo)


Fakultet dekani: p.f.d, professor Raximov A.K__________
(imzo)