14-dars
Mavzu: L tovushi . L l harflari.
Mavzuga oid tayanch tushunchalar:L l harflari, tovush.
Soatlar soni: 1 soat
Mavzuning qisqacha ta’rifi: L tovushini talaffuz qilish va L l harflarini
o’rgatish.
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Metod:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi,”Rasmli boshqotirma”,
“Eng vijdonli o’quvchi” o’yinlari.
Shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun.
Jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma
testlar,plakatlar.
Nazorat:O’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi.
Baholash:O’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars
oxirida e’lon qilinadi.
Darsning maqsadi
Maqsadlar:
T
ayanch kompetensiyalar:
Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan
multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish.
Fanga oid kompetensiyalar:Adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab
tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.)
hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi;
ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi.
Darsning texnologik xaritasi
T|r
Dars bosqichlari
Bajariladigan ish mazmuni
Bajariladigan ish
shakli
Ajratilgan
vaqt
1
Tashkiliy qism
O‘quvchilarni darsga
tayyorlash. Navbatchi axboroti.
Suhbat.
3 daqiqa
2
O‘tilgan
mavzuni
takrorlash
O‘tilgan mavzuni takrorlash.
Savol va topshiriqlar berib,
xulosalash.
Savol- javob.
10 daqiqa
Dostları ilə paylaş: 
