Dasturiy injiniring kavedrasi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMMUNIKATSIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI

MUHAMMAD ALXORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI FARG’ONA FILIALI

DASTURIY INJINIRING KAVEDRASI

“Pedagogika. Psixologiya.”fanidan. Mustaqil Ishi

Bajardi: Mamajonov Ahrorbek

Gruppa: 653-18 Fakultet: TT va KT

Farg`ona 2021



MAVZU: Masofaviy ta`lim tizmi

MUNDARIJA:

Annotatsiya............................................................................................................... 1

Kirish..... .................................................................................................................... 3

1. 
   MASFAVIY TA`LIM TIZMINI YARATISH ASOSLARI
   
   1. 
      Maofaviy ta`lim tizmi tarixi................................................................................ 5
      
   2. 
      O‘ZBEKISTONDA MASOFAVIY TA‘LIMNI TASHKIL ETISH VA RIVOJLANTIRISHNI PEDAGOGIK SHAROITLARI................................. 10
      
2. 
   BOB . MOODLE TIZIMIDAN FOYDALANISH
   
   1. 
      Moodle tizmi nazariy asoslari ............................................................................ 13
      
   2. 
      Shaxsiy kabinet yaratish va dastlabki sozlash................................................... 17
      
   3. 
      Kurs elementlari bilan tanishish ........................................................................ 23
      
   4. 
      Ta`lim tizmida masofaviy o’qtish tizmining o’rni va ahamiyat...................... 33
      

Xulosa. .......................................................................................................................... 37

Foydalanilgan adabiyotla............................................................................................ 38