3.Ma’naviyat asoslarini o‘qitish metodikasi» ni o‘qitishda umumiy va xususiy prinsiplarning uzviy birligi
Metodik tavsiyalar: Ma’naviyat asoslari darsiga qo‘yiladigan didaktik talablar: ongli ta’lim, ilmiylik, kursatmalilik, o‘quvchilarni bilish imkoniyati va yosh psixologik xususiyatlari, uzviylik va uzliksizlik, ma’naviyat asoslarini zamon bilan bog‘lash. Ta’lim tarbiya maqsadi va mazmuni. Didaktik jarayon. Tashkiliy shakllari. O‘quvchilarda shaklaniyotgan ma’lum sifat va xususiyatlarni baholash
17-Mavzu: Ma’naviyat asoslari fani darsliklari va ularga qo‘yiladigan
zamonaviy talablar. (2 soat)
Reja: Ma’naviyat asoslarini o‘qitish metodikasi fanida ijtimoiy-gumanitar fanlaridagi ilmiy va amaliy informatsiyalarning ifodalanishi.
Ma’naviyat asoslarini o‘qitish metodikasining talabalarga ma’naviyat asoslarini tushuntirish va shakllantirish tizimi ekanligi
Ma’naviyat, dunyoqarashni shakllantirishda MAO‘M fanining roli va o‘rni
Metodik tavsiyalar: Ma’naviyat asoslari darsligi bilim manbai va ta’lim vositasi sifatida.Darslikning vositasi,asosi,muvofiqlashtirish,axborot manbai,fan bo‘yicha bilimlar tizimi,o‘quvchilar bilim va malakalarini integratsiyalash,majburiy o‘quv materiali yig‘indilari,nazorat qilish kabi vazifasi.Ma’naviyat asoslari fani darsligining asosiy tarkibiy qismlari va ularning mazmuni
18-Mavzu: Ma’naviyat asoslari fani darslarida manbalar va qo‘shimcha
adabiyotlar bilan ishlash metodikasi. (2 soat)
Reja: Ma’ naviyat asoslari fanidan dars turlari.
Ma’naviyat asoslari darsiga tayyorlanish.
Ma’ naviyat asoslari fanini o‘ qitish darsini tahlil qilish.
Ma’naviyat asoslaridan an’anaviy va noan’anaviy dars turlari