tədrisi yolu ilə formalaşdırılması nəzərdə tutulmuşdur. Həmin mövzularla bağlı
dərslərdə alt standartın birinci hissəsinə aid bilik və bacarıqların formalaşdırılması
üçün kifayət qədər material olsa da, ikinci hissəsinə – bioloji proseslərə dair
5
hesablamalara aid yalnız bir bəsit tapşırıq var (səh. 33). Deməli, alt standartın tam
şəkildə reallaşdırılması mümkün olmayacaq.
Ümumiyyətlə, dərslikdəki materiallar fənn üzrə bilik və bacarıqların
formalaşdırılmasına, şagirdlərin canlı orqanizmlər haqqında əsaslı məlumatlar əldə
etməsinə əsasən imkan versə də, dərslikdə məzmunla bağlı elmi, pedaqoji səhvlərə,
ifadə xətalarına yol verilmişdir.
Səhifə 11. 2-ci abzasda “Respublika ərazisində Asiya bəbiri, qonur ayı,
zolaqlı kaftar, canavar, susamuru, vaşaq, cüyür, çöldonuzu, çaqqal, porsuq,
Dostları ilə paylaş: