Diqqətin fizioloji mexanizimləri ilə bağlı müasir neyrofizioloji baxışlar nədən ibarətdir?
Qeyri- ixtiyari diqqəti səciyyələndirin.
İxtiyari və ixtiyaridən sonrakı diqqət haqqında nə bilirsiniz?
Diqqətin xarakterik xüsusiyyətlərini şərh edin.
Diqqətin tərəddüdü, yayınması və dalğınlığı haqqında danışın.
Diqqətin inkişafı və dərsdə şagirdlərin diqqətini səmərəli təşkili haqqında nə bilirsiniz?
Referat, məruzə və müstəqil tədqiqat üçün mövzular: 1) Diqqət və onun fizioloji mexanizmləri.
2) Diqqətin inkişaf mərhələləri.
3) Dərsdə şagirdlərin diqqətin səmərəli təşkili yolları.
4) Diqqətdə pozğunluqlar, onların aradan qaldırılması
yolları.
5) Diqqətin öyrənilməsi yolları.
Ədəbiyyat
Bayramov Ə.Ə., Əlizadə Ə.Ə. Psixologiya. 2-ci nəşri.- Bakı, 2002.
Qədirov Ə.Ə. Yaş psixologiyası. – Bakı, 2003.
Həmzəyev M. Ə. Pedaqoji psixologiya.- Bakı, 1991, səh.110-111; 113-117.
Həmzəyev M.Ə. Yaş və pedaqoji psixologiyanın əsasları. – Bakı,2003.
Əlizadə Ə.Ə. Uşaqlarda diqqətin tərbiyə edilməsi.- Bakı, 1962
Luriə A.R. Vnimanie i pamətğ, – M, 1975, s.-4-41
Xrestomatiə po vnimaniö – M, 1976
Vıqotskiy L.S. Sobranie soçineniy t.3. 1983, s. 205-239
Qalğperin P.Ə., Kabılğniükaə S.L. Gksperimentalğnoe formirovanie vnimanii. M-.1974.