|
-mavzu. ISTE’MOL, JAMG’ARISH VA INVESTITSIYA FUNKTSIYALARI (2 soat)
|
səhifə | 10/39 | tarix | 05.06.2023 | ölçüsü | 0,93 Mb. | | #125043 |
| Dinamik makroiqtisodiyot fanidan amaliy mashgulotlar otkazish boyicha uslubiy
6-mavzu. ISTE’MOL, JAMG’ARISH VA INVESTITSIYA FUNKTSIYALARI (2 soat)
-
Iste’mol va jamg’arish, ularning grafiklari va funktsiyalari.
-
Iste’mol va jamg’arishga o’rtacha hamda chegaralangan moyillik.
-
Investitsiyalarning mohiyati, grafigi va funktsiyasi.
-
Investitsiyalar dinamikasini belgilovchi foiz ctavkasidan boshqa omillar. Akselerator modeli.
Qo‘llaniladigan pedagogik texnologiyalar: «Kaskad texnikasi» yordamida, muammoli savollar.
6.1-ilova
«Kaskad» texnikasi
Ushbu texnologiya g’oyalar tizimini ishlab chiqishga ko’mak beradi: Asosiy maqsadi: aniq va ijodiy fikrlash qobiliyatini faollashtirish.
-
Savol yuzasidan fikrlaringizni bildiring va ularni asoslang.
-
topshiriq
Savol yuzasidan fikrlaringizni bildiring va ularni asoslang.
-
topshiriq
3-topshiriq
Savol yuzasidan fikrlaringizni bildiring va ularni asoslang.
-
Guruhda ishlash va taqdimotni tayyorlash – 20 daqiqa
-
Ishning natijalarini taqdimot etish – 5 daqiqa
-
Jamoa bo‘lib muhokama qilish va guruhni baholash – 5 daqiqa
6.3-ilova
Guruh bilan ishlash qoidalari
Guruhning har bir a’zosi:
-
o‘z sheriklarining fikrlarini hurmat qilishlari lozim;
-
berilgan topshiriqlar bo‘yicha faol, hamkorlikda va mas’uliyat bilan ishlashlari lozim;
-
o‘zlariga yordam kerak bo‘lganda, so‘rashlari mumkin;
-
yordam so‘raganlarga ko‘mak berishlari lozim;
-
guruhni baholash jarayonida ishtirok etishlari lozim.
Dostları ilə paylaş: |
|
|