Dual ta’limni tashkil etish va uning bosqichlarini

2-bob. Dual ta’limni tashkil etish
6. Professional ta’lim tizimida dual ta’limni tashkil etish ushbu Nizomga ilovaga muvofiq sxema asosida amalga oshiriladi.
7. Dual ta’limni tashkil etish quyidagi bosqichlarni o‘z ichiga oladi:
dual ta’lim tashkil etiladigan tashkilotlarni Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, vazirliklar va idoralarning iqtisodiyot tarmoqlarida o‘rta bo‘g‘in kadrlarga bo‘lgan ehtiyojlaridan kelib chiqib shakllantirish;
tashkilot va professional ta’lim muassasasi hamda tashkilot va o‘quvchi o‘rtasida shartnoma tuzish;
hududlarda kasbga yo‘naltirish ishlarini tashkil etish;
tegishli ta’lim dasturlarini ishlab chiqish hamda yangilab borish;
mehnat bozorida o‘rta bo‘g‘in kadrlarga bo‘lgan talab va takliflarni doimiy o‘rganib borish;
dual ta’lim dasturlari asosida tayyorlanayotgan kadrlarni baholash.
8. Dual ta’limni joriy etish bo‘yicha tashkilot va professional ta’lim muassasasi o‘rtasida, o‘quvchi va tashkilot o‘rtasida rasmiylashtiriladigan shartnomalarning namunasi vazirlik tomonidan O‘zbekiston Respublikasi Bandlik va mehnat munosabatlari vazirligi bilan kelishgan holda tasdiqlanadi.
Tashkilotga bir yoki bir nechta professional ta’lim muassasasi bilan va professional ta’lim muassasasiga ham bir yoki bir nechta tashkilot bilan shartnomalar rasmiylashtirishiga ruxsat beriladi.
Tashkilotda o‘quvchilarning dual ta’lim dasturi bo‘yicha nazarda tutilgan bilim, ko‘nikma va malakani egallashlari uchun yetarli shart-sharoitlar mavjudligi professional ta’lim muassasasi tomonidan shartnoma rasmiylashtirishdan kamida bir hafta oldin o‘rganilib, tegishli xulosalar tayyorlanadi.
Professional ta’lim muassasasi tashkilotga ta’lim olmoqchi bo‘lgan o‘quvchilarni tavsiya etishi mumkin.
Tashkilot bilan o‘quvchi o‘rtasida tuzilgan shartnoma nusxasi o‘quvchi yoki tashkilot tomonidan taqdim etilgan taqdirda, professional ta’lim muassasasi o‘quvchini o‘quvchilar safiga qabul qiladi.
9. Professional ta’lim muassasalari tashkilotlar bilan har yili kamida ikki marta dual ta’lim dasturlari bo‘yicha o‘quvchilarni o‘qishga jalb etish maqsadida kasbga yo‘naltirish ishlarini tashkil etadilar.
10. Dual ta’lim dasturi vazirlik tomonidan tasdiqlangan o‘quv-metodik hujjatlar asosida professional ta’lim muassasasi tomonidan tashkilot bilan hamkorlikda ishlab chiqiladi.
11. O‘qitish davomiyligi, nazariy va amaliy ta’lim muddatlari hamda yakuniy davlat attestatsiyasi tashkilot va professional ta’lim muassasasi tomonidan tasdiqlanadigan o‘quv rejasi va o‘quv jarayoni grafigi asosida belgilanadi.
O‘quv jarayoni grafigida o‘quvchilar bir haftada, qoida tariqasida, kamida ikki kun professional ta’lim muassasasida ta’lim dasturining nazariy, o‘quv va amaliy qismini, qolgan kunlari ishlab chiqarish bilan bog‘liq amaliy qismlarini tashkilotda o‘tkazishlari nazarda tutiladi.
O‘quv jarayoni grafigiga muvofiq kasb yoki mutaxassislik bo‘yicha o‘qitish muddati belgilanadi. O‘qitishning davomiyligi kunduzgi ta’lim shakli bo‘yicha tegishli ta’lim dasturlaridan kam bo‘lishiga (ko‘p bo‘lishi mumkin) yo‘l qo‘yilmaydi.
12. Tashkilotning tegishli buyrug‘i asosida dual ta’lim bo‘yicha o‘quvchi(lar)ga tashkilotning tajribali xodimlaridan ustoz biriktiriladi.
Ustozga tashkilot tomonidan belgilangan tartibda mehnatga haq to‘lash tartibi joriy etiladi.
Ustozning faoliyati tashkilot mutasaddilari tomonidan nazorat qilinadi.
13. Tashkilot tomonidan o‘quvchilarga biriktiriladigan har bir ustozga to‘g‘ri keladigan o‘quvchilar va ish o‘rinlari soni texnologik jarayonlarning murakkablik darajasidan kelib chiqqan holda professional ta’lim muassasasi bilan kelishiladi.
Oldingi tahrirga qarang.
14. O‘quvchiga dual ta’lim jarayonida tashkilotdagi mehnat faoliyati uchun tashkilot tomonidan qonunchilik hujjatlariga muvofiq ish haqi to‘lanadi.
(14-band O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 4-apreldagi 153-sonli qarori tahririda — Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son)
Oldingi tahrirga qarang.
15. Dual ta’limning nazariy, o‘quv va amaliy qismi amaldagi qonunchilik hujjatlariga muvofiq professional ta’lim muassasasida tashkil etiladi.
(15-bandning birinchi xatboshisi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 4-apreldagi 153-sonli qarori tahririda — Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son)
Tashkilotning malakali mutaxassislari mashg‘ulotlarni o‘tkazishga jalb etiladi.
16. Dual ta’lim jarayoni professional ta’lim muassasasi tomonidan tashkilot bilan kelishgan holda tasdiqlanadigan o‘quv rejasi va o‘quv jarayoni grafigi asosida tashkil etiladi.
O‘quvchilarning ta’lim jarayonining nazariy, o‘quv va amaliy qismidagi ishtiroki professional ta’lim muassasasida guruh jurnallarida, ishlab chiqarish bilan bog‘liq amaliy qismidagi ishtiroki tashkilotdagi o‘quvchilar kundaligida qayd etib boriladi.
Tashkilot o‘quvchilarning ishlab chiqarish bilan bog‘liq amaliy qismdagi ishtiroki yuzasidan qo‘shimcha qayd etish hujjatlarini yuritishi mumkin.
17. Professional ta’lim muassasasi va tashkilot o‘quvchilarning ishtiroki, o‘zlashtirishi, ichki tartib-qoidalarga rioya etishi kabi masalalarda ma’lumot almashinuvini yo‘lga qo‘yadi.
Oldingi tahrirga qarang.
18. O‘quvchilarni baholash va yakuniy davlat attestatsiyasini o‘tkazish qonunchilik hujjatlariga muvofiq amalga oshiriladi.
(18-band O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 4-apreldagi 153-sonli qarori tahririda — Qonunchilik ma’lumotlari milliy bazasi, 05.04.2022-y., 09/22/153/0266-son)
19. Vazirlik dual ta’limni tashkil etishda quyidagilarni amalga oshiradi:
Qoraqalpog‘iston Respublikasi Vazirlar Kengashi, viloyatlar va Toshkent shahar hokimliklari, vazirliklar va idoralar, texnikumlar biriktirilgan oliy ta’lim muassasalari bilan dual ta’lim tashkil etiladigan tashkilot va professional ta’lim muassasasida ta’lim jarayonini tashkil etish yuzasidan hamkorlikni yo‘lga qo‘yadi;
dual ta’lim jarayonini takomillashtirish bo‘yicha chora-tadbirlarni ishlab chiqadi;
dual ta’limni tashkil etish bilan bog‘liq o‘quv-metodik ta’minot va normativ-huquqiy bazani mustahkamlash choralarini ko‘radi;
Qoraqalpog‘iston Respublikasi, viloyatlar va Toshkent shahar Kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish boshqarmalarining professional ta’lim muassasalarida dual ta’limni tashkil etish bo‘yicha hisobotlarini ko‘rib chiqadi;
professional ta’lim muassasalarida dual ta’limning tashkil etilishi yuzasidan monitoring olib boradi.