Ümumtəhsil üçün aşılanan olması. Fənnə daxil edilən tədris materialı şagirdlərin əksər hissəsinin əldə etmiş olduqları bilik, bacarıq və vərdişlər əsasında onların əqli inkişaf səviyyəsinə cavab verməlidir. Kursun məzmuna informatika elminin müxtəlif sahələrinə aid olan ümuməhəmiyyətli, ümumtəhsil məlumatları daxil olmalıdır.
Məktəb informatika kursu bir tərəfdən yeniləşən, digər tərəfdən isə şagirdlərin öyrənilməsi üçün sadə və başa düşülən olmalıdır. Bu tələblər metodik baxımdan həll edilməsi çətin olan məsələlərdir.
“İNFORMATİKA VƏ HTƏ” FƏNNİNİN İLK PROQRAMININ MƏZMUNU VƏ STRUKTURU
Dostları ilə paylaş: |
