En dogru şEKİlde



Yüklə 2,22 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə179/283
tarix07.01.2024
ölçüsü2,22 Kb.
#204954
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   283
Aklını En Doğru Şekilde Kullan - Carol Dweck

Telegram: @cinciva


Aklını En 
Doğru Şekilde Kullan 
Ancak 
bazı okullar yargılama atmosferiyle mücadele ederek, 
işbirliği ve kişisel gelişme yaratarak zorbalığı azaltmada inanılmaz 
bir aşama kaydettiler. Danışman, tedavi uzmanı ve okul idarecisi 
Starı Davis işe yarayan bir anti-zorbalık programı geliştirdi. Norveçli 
araştırmacı Dan Olweus'un çalışması üzerine inşa ederek oluşturdu­
ğu program zorbaların değişmesine yardım ediyor, kurbanları des­
tekliyor ve kurbanların yardımına koşmaları için uzaktan izleyenleri 
güçlendiriyor. Bu programla fiziksel zorbalık yüzde 93 oranında, 
alay etme yüzde 53 oranında azaldı. 
Üçüncü sınıf öğrencisi Darla fazla kiloluydu, garipti, bir "ağ­
layan bebek"ti. O kadar açık bir hedefti ki sınıfın yarısı her gün 
ona zorbalık ediyordu, onu dövüyordu ve birbirlerinin onayla­
rını alarak isimler takıyordu. Birkaç yıl sonra Davis'in progra­
mı sayesinde zorbalık kesildi. Darla, sosyal becerilerini geliştirdi 
ve hatta arkadaşlıklar kurdu. Sonra Darla ortaokula başladı bir 
yıl sonra neler olup bittiğini bildirmek için geri geldi. İlkokul 
arkadaşları kalbinin içini görmüşlerdi. Arkadaşlıklar kurmasına 
yardımcı olmuşlardı ve onu rahatsız etmek isteyen akranlarından 
korumuşlardı. 
Davis zorbaları da değiştiriyor. Aslında ortaokulda Darla' nın 
yardımına koşan çocuklardan bazıları ona daha önce zorbalık 
yapan çocuklardı. Davis'in yaptığı şey şudur: Sürekli disiplini 
uygularken, zorbaları bireysel olarak yargılamaz. Bu davranışla­
ra hiçbir eleştiri yöneltmez. Bunun yerine onların sevildiklerini 
hissetmelerini sağlar ve her gün onları karşılar. Sonra doğru yöne 
doğru attıkları her adımı över ancak tabii ki bireyi değil çabala­
mayı över. "Uzun süredir kavgadan uzak durduğunu fark 
rum. Bu bana çalıştığını ve insanlarla iyi geçindiğini gösteriyor." 
Davis'in çocukları doğrudan gelişme düşüncesine yönlendirdiğini 
görebilirsiniz. Çocukların, davranışlarını gelişmeye çabalamanın 
bir parçası olarak görmelerine yardım ediyor. Zorbaların tarafın­
daki değişim maksatlı olmasa bile, artık zorbalar da değişmeye 
çalışabiliyorlar. 
233 

Yüklə 2,22 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   175   176   177   178   179   180   181   182   ...   283




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin