En dogru şEKİlde

Telegram: @cinciva

---

Dr. Carol S. Dweck 
Stan Davis övgü, eleştiri ve düşünce tarzları üzerine yaptığımız 
çalışmamızı kendi programına uyguladı ve işe yaradı. İşte ondan al­
dığım mektup: 
Sevgili Dr. Dweck; 
Araştırmanız, çocuklarla olan çalışmamı kökten değiştirdi. 
Genç insanlara bildirimde bulunmak dilinin farklı kullanışları­
nın olumlu sonuçlannı şu an bile görebiliyorum. Gelecek yıl tüm 
okul [gelişim} bildirim üzerine kurulu öğrenci isteklendirmesini 
oluşturmak için girişimde bulunacak. 
Sevgiler 
Stan Davis 
Ünlü çocuk psikologu Haim Ginott da ayrıca öğretmenlerin zor­
baları yargılamadan uzaklaştırarak gelişme ve sevecenliğe nasıl yak­
laştıracaklarını gösteriyor. Burada bir öğretmenin sekiz yaşındaki bir 
zorbaya yazdığı bir mektup var. Öğretmenin bu mektupta öğrenci­
nin kötü bir insan olduğu vurgusu yapmadığına dikkat edin. Öğ­
retmen, çocuğun liderliğine atıfta bulunarak ona saygı gösteriyor, 
saygılı kelimeler kullanıyor ve onun tavsiyesini istiyor. 
Sevgili ]ay; 
Andy'nin annesi bana oğlunun bu yıl oldukça mutsuz oldu­
ğunu anlattı. !sim takılması ve dışlanma onu üzmüş ve yalnız­
laştırmış. Bu durum hakkında endişeleniyorum. Sınıfında bir 
lider olarak yaşadığın tecrübe seni benim için sevecen bir çocuk 
yapıyor ve senden bir tavsiye bekliyorum. Acı çekenlerle yakınlık 
gösterme yeteneğine önem veriyorum. Lütfen bana Andyye nasıl 
yardım edebileceğimiz konusunda önerilerini yaz. 
En içten dileklerimle .. .
Öğretmenin 
234 
Telegram: @cinciva

---

Aklını En Doğru Şekilde Kullan 
The New York Tiriıes gazetesinde zorbalık hakkında yayınlanan 
bir makalede Eric Harris ve Dylan Klebold'dan "iki uyumsuz deli­
kanlı" diye bahsedilir. Bu doğrudur. Uyum sağlamamışlardı. Ama 
zorbaların uyumsuz olduklarının ima edildiğini hiçbir zaman duy­
mazsınız çünkü zorbalar uyumsuz değillerdi. Zorbalar tam uyum 
sağlar. Hatta onlar adeta okul kültürünü tanımladılar ve okula 
hükmettiler. 
Bazı insanların başkalarına gaddarca davranma haklarının bu­
lunduğu görüşü sağlıklı bir görüş değildir. Starı Davis insanların, 
siyahlara ve kadınlara gaddarca davranma haklarının bulunduğu fik­
rini ulus olarak reddetmiş olduğumuzu belirtiyor. Öyleyse insanla­
rın çocuklarımıza gaddarca davranma haklarının bulunduğunu niye 
kabul ederiz 
ki? 
Böyle yaparak zorbalara da hakaret etmiş oluyoruz. Onlara daha 
fazlasını yapamayacaklarını söylemiş oluyoruz ve onlara daha iyisini 
yapabilmeleri için yardım etme fırsatını kaçırıyoruz. 
Düşünce Tarzınızı Geliştirin 
• 
Redded ildikten sonra kendinizi ya rgıla nm ış, acı dolu ve h ı rs­
lanmış hisseder misiniz? Kendinizi ya ralanmış hisseder ama 
affedeceği n izi, yeni şeyler öğreneceğinizi ve hayatın ıza de­
va m edeceğinizi düşü n ü r müsünüz? Yaşadığınız en kötü red­
dedilme a n ı n ı düşü n ü n . O an yaşadığı n ız duygularla bağlan­
tıya geçin ve o duyguları gelişme düşü ncesiyle ile inceleyip 
i nceleyemeyeceğin ize bir bakın . O andan ne öğrendiniz? O 
an size hayatınızda istediğiniz ve istemediğiniz bir şey öğretti 
m i ? Son raki ilişkilerinizde faydalı olacak bir şey öğretti m i ?
Bu insa n ı affedip onun i ç i n iyi şeyler d ileyebi lecek misiniz? 
Acı n ı n sizden uzaklaşmasına izin verebilecek misiniz? 
• 
İdeal ilişkinizi gözünüzün önüne getirin. O i l işki içinde mü­
kemmel uyu m var mı, fikir ayrı l ı kları n ı n olmadığı, taviz ver­
menin gerekmediği, uğru na çalışma n ı n gerekmediği bir ilişki 
235