English for



Yüklə 6,24 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə244/275
tarix20.07.2023
ölçüsü6,24 Mb.
#136937
1   ...   240   241   242   243   244   245   246   247   ...   275
English for Biology A Teacher Resource Manual

 
8.2 VIDEO RESOURCES 
Video #1: Ecosystem Restoration / 
https://youtu.be/lEaDgyheBhw
  
Video #2: Food Chain / 
https://youtu.be/7ETHfIlzs9Q
  
Video #3: What is Ecological Reservation / 
https://youtu.be/53pmijCaMIA
  
Unit VIII. Ecology 
Topics

 
8.1 
An Introduction to Ecology 
8.2 
Ecosystem Restoration 
 
 
8.3 
Global Sustainable Development 
 
 
8.4 
Conservation Biology 
 
8.3 Content Learning Objectives: 

Student will be able to learn about the sustainability
 

Student will be able to get information on global climate change 
 

Student will be able to know the species richness 
 
8.3 Language Objectives: 

Student will identify and define topic key vocabulary. 

Student will use reading to identify word, sentence, and paragraph grammar structures. 

Student will use readings to practice reading strategies. 

Student will restate (orally or written) Science and Biology definitions and main ideas 
using content-specific terms. 

Student will organize information using a variety of graphic organizers according to 
content-specific expectations (e.g. Steps of The Scientific Method). 
8.3 Learner Tasks: 

READING

Student will read articles and identify key vocabulary and main idea of topic. 


242 

Student will read articles to identify 
the structural rules of the English 
language (grammar)
. This includes the structure of words, phrases, clauses, 
sentences, paragraph, and whole texts.

WRITING 

Student will create graphic organizer for topic information. 

Student will create graphic organizer for topic key vocabulary. 

Student will create sentences related to given topic (e.g. topic sentence, 
supporting detail sentence, summary sentence). 

SPEAKING 

Student will work in small group to discuss topic and share understanding of 
topic with other group members. 

Student will present key vocabulary or main idea of topic to class. 

LISTENING 

Student will listen to video and identify main ideas and vocabulary. 

Student will participate in small group to discuss topic and listen to other 
students’ understanding of topic. 

Yüklə 6,24 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   240   241   242   243   244   245   246   247   ...   275




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin