VIII f
ə
sl
ə
aid suallar v
ə
tapşırıqlar:
1.
Psixoloji korreksiyanın mövzusu nə
d
ə
n ibar
ə
tdir?
2.
Psixoloji korreksiyanın keçirilmə
sin
ə
z
ə
rur
ə
t
yaradan
amill
ə
r
hansılardır?
3.
Psixoloji korreksiyanın ə
sas metod v
ə
priyomları hansılardır?
4. Psixokorreksi
yanın başlıca mə
qs
ə
d v
ə
v
ə
zif
ə
l
ərini sadalayın.
5.
Psixokorreksiyanın hansı konkret sahə
l
əri vardır?
6.
Psixokorreksiya üzrə
işin əsas formaları hansılardır?
7.
Psixokorreksiya qruplarının hansı tipləri vardır? Hər bir qrupda işin qısa
m
əzmununu şə
rh edin.
8. Autogen m
əşq texnikasının tə
tbiqi
metodikasını izah edin.
9. T
ə
limd
ə
gerid
əqalmanın determinantları hansılardır?
10. T
ə
limd
ə
gerid
əqalmanın aradan qaldırılamsı üçün hansı korreksiya
proqramlarından istifadə
etm
ə
k olar?
11. Psixoloqun valideynl
ə
rl
ə
psixokorreksiya işi apar
ma
sının zə
ruriliyini
şə
rtl
ə
ndir
ə
n amill
ər hansılardır?
12. “Problemli ailə” dedikdə
hansı ailə
n
ə
z
ə
rd
ə
tutulur?
13. Psixoloqun valideynl
ə
rl
ə
ünsiyyət texnikası necə
qurulmalıdır?
14. Valideynl
ə
rl
ə
müə
lliml
ər arasında yaranan konfliktlərin mümükün
s
ə
b
ə
bl
ərini göstə
rin.
296
Qısa terminlər lüğə
ti
- Adaptasiya
–
uyğunlaşma, orqanizmin yeni şə
rait
ə
v
ərdiş etmə
si.
- Aktivlik
–
1) orqanizmin v
ə
psixikanın xassə
si. Onun fiziki v
ə
psixi
olmaqla iki növü fə
rql
əndirilir. 2) Şə
xsiyy
ətin xüsusiyyəti. Şə
xsiyy
ə
t fiziki
v
ə
psixi olmaqla yanaşı sosial fəallığa da malikdir.
- Alturizm
–
öz şə
xsi h
əyatı və
maraqlarını unudaraq başqa adamlara
t
ə
m
ənnasız xidmə
t
ə
yönəlmiş sosial yönəlişlik forması.
- Anamnez
–
x
ə
st
əliyin inkişaf tarixi.
- Affekt
–
güclü, coşqun cə
r
ə
yan ed
ə
n g
ə
rgin emosional hal
ə
t
-
Affektiv davranış –
dalaşqanlıq, tərslik, höcə
tlik, kobudluq v
ə
s. kimi
çətin davranış forması.
-
Aparıcı fə
aliyy
ə
t
–
ontogenezin müə
yy
ə
n m
ə
rh
ə
l
ə
sind
ə
psixi inkişafın
xarakterini müə
yy
ə
n ed
ə
n f
ə
aliyy
ət növü.
- Aqressivlik
–
insan
ın başqalarına ziyan vurması ilə
ifad
ə
olunan
davranış və
müə
nasib
ə
t t
ə
rzi.
- Ambivalentlik
–
ikili, polyar, ziddiyy
ə
tli fikir, hiss v
ə
davranışın
t
əzahürü. O, özünü eyni bir obyektə
qeyr-
müə
yy
ən ikili münasibə
td
ə
göstə
rir. M
ə
s
ə
l
ən, eyni bir adama qarşı mə
h
ə
bb
ə
t v
ə
nifr
ə
t.
- Astenik
–
fiziki v
ə
psixoloji c
ə
h
ə
td
ə
n z
əif adam. Alman psixiatrı
E. Kreçmerin tə
limin
ə
görə
, astenikl
ər xüsusi bə
d
ən quruluşu ilə
seçilir.
Onlar dar çiyinlə
r
ə, qalın skletə
, z
ə
if
ə
z
ə
l
ə
l
ə
r
ə, düz döş qə
f
ə
sin
ə
malikdir. Şizod tipə
v
ə
onlara m
əxsus davranış formalarına malik
olurlar.
- Autizm
–
normal, m
ə
qs
ədyönlü mə
ntiqi t
ə
f
əkkürün pozulması.
- Afaziya
–
nitqin müxtəlif pozğunluqları.
- Affiliasiya-
insanın ətrafdakı adamlarla emosional yaxınlığa, onlara
xeyirxah dostluq v
ə
yoldaşlıq münasibə
tl
ərinin qurulmasına və
qorunub
saxlanılmasına olan tə
l
əbatı.
297
- Appersepsiya
–
qavrayışın keçmiş təcrübə
d
ən, insanın psixi
f
ə
aliyy
ə
tinin m
ə
zmunundan v
ə
onun f
ərdi xüsusiyyə
tl
ə
rind
ən asılılığı.
- Bumeranq affekti
–
sosial-psixoloji hadis
ə. İnsan onun so
sial
ustanovkalarını, mühakinə
v
ə
r
ə
yl
ə
rini d
əyişdirilmə
sin
ə
yönəldilmiş
informasiyanı qə
bul ed
ə
rk
ə
n v
ə
qiym
ə
tl
ə
ndir
ə
rk
ə
n n
əinki öz ə
vv
ə
lki
mövqeyini dəyişir, ə
ksin
ə
h
əmin mövqe üstündə
daha t
ə
kidl
ə
israr edir.
Bu hal q
ə
sd
ən göstə
ril
ə
n informasiya t
ə
zyiq
i zamanı daha qabarıq
özünü göstə
rir.
-
Deviant davranış –
normadan k
ənar, hüquqa və
ə
xlaqa zidd asosial
davranış.
- Depressiya
–
psixi v
ə
davranış fəallığının zə
ifl
ə
m
ə
si il
ə
müşayə
t
olunan ruhi dalğınlıq, təlatüm və
ziyy
əti. Bu zaman insan özünü qarşıya
çıxan
h
əyatı problemlə
rini h
ə
ll etm
ə
kd
ə
kömə
ksiz v
ə
qabiliyy
ə
tsiz hiss
edir.
- Eyforiya
–
heç bir obyektiv sə
b
ə
b olmadan sevinm
ə
,
əhvalın sə
b
ə
bsiz
olaraq h
ədsiz yüksə
lm
ə
si.
- Empatiya
–
başqa adamların psixi halə
tl
ərini başa düşmə
kl
ə
onların
d
ə
rdin
ə
şə
rik olma qabiliyy
ə
ti.
-
Ə
hval-
insanın ümumi fəallığını müə
yy
ə
n ed
ə
n aktual emosional
v
ə
ziyy
ətin ümumi fonu.
- Fenomen
–
insan şüurunun daxili psixoloji mə
zmununa aid olan fakt,
hadis
ə
.
- F
ə
aliyy
ə
t -
ətraf gerçə
kliy
ə
f
əal yanaşma forması, insanın də
rk
olunmuş mə
qs
ə
di il
ə
t
ə
nzim olunan daxili v
ə
xarici f
əallığı.
- F
ə
aliyy
ə
t m
əhsullarının tə
hlili
–
psixologiyanın metodlarından biri. O,
uşağın də
y
ə
rli f
ə
aliyy
ə
t m
əhsulları olan şə
kill
əri, şeirlə
ri, hekay
ə
l
ə
ri,
applikasiya v
ə
quraşdırma nümunə
l
ə
rinin t
ə
dqiqini n
ə
z
ə
rd
ə
tutur.
- Genezis
–
m
ənşə, yaranma. Qanunauyğun inkişafın tarixi.
298
-
Görüş qrupları –
qrup psixoterapiyası (psixokorreksiyanın) metodların
-
dan biri. İnsanın davranış xarakterli problemlərinin öyrə
nilm
ə
si v
ə
h
ə
ll
edilm
ə
si m
ə
qs
ə
di il
ə
t
əşkil olunur.
- Hipnoz
–
hipnotik t
ə
lqin vasit
ə
sil
ə
insanda yaradılan xüsusi psixoloji
v
ə
ziyy
ət. Hipnoz insanın öz fikirlə
ri, hissl
ə
ri v
ə
davranışı üzə
rind
ə
n
ə
zar
ə
tin qism
ə
r itirm
ə
si il
ə
s
ə
viyy
ə
l
ə
nir.
- Xarizmatik
–
t
ə
bi
ə
tin insanlara r
ə
hb
ə
rlik etm
ə
k, lider olmaq
xüsusiyuyə
tl
ə
ri il
ə
doğulmuş adam.
-
Xarakterin aksentuasiyası –
insanda xarakter
ə
lam
ə
tl
ə
rind
ə
n h
ə
r
hansı birinin digə
rl
ə
rin
ə
n
ə
z
ə
r
ə
n h
ədsiz güclü inkişaf etmə
si. Bu ad
ə
t
ə
n
x
ə
st
ə
lik v
ə
qocalıq zamanı, həmçinin yaş böhranları dövründə
özünü
daha qabarıq göstə
rir.
-
İradə
-
insanın şüurlu və
m
ə
qs
ədyönlü şə
kild
ə
öz davranışını tə
nzim
etm
ə
si.
-
İmitasiya
–
uşağın müə
yy
ən davranış modelini (yaşlı, yaşıd, müə
llim v
ə
ya b
ə
dii film q
ə
hr
əmanı və
s.) şüurlu şə
kild
ə
öz həyatına köçürmə
y
ə
can atması.
-
İdentifikasiya
-
yad davranış modelini, usta
novka v
ə
d
ə
y
ə
rl
ə
ri
özününkü kimi mə
nims
ə
m
ə
k.
-
İdentik
-
oxşar.
-
İmperativ üslub –
c
ə
za v
ə
m
ə
cburetm
ə
xarakterli avtoritar r
ə
hb
ə
rlik
üslubu.
-
İnfantilizm
-
inkişafın lə
ngim
ə
si, fiziki v
ə
psixi simada daha erk
ən yaş
dövrləri üçün sə
ciyy
əvi olan xüsusiyyə
tl
ə
ri
n olması.
-
İntuisiya
-
insanın mürə
kk
ə
b h
əyat şə
raitin
ə
yaxşı uyğunlaşmasına
imkan ver
ən ümumi ə
qli qabiliyy
ə
tl
ə
rin m
ə
cmuyu.
-
İctimai rə
y- indiki anda kimin v
ə
ya n
ə
yins
ə
haqqında insanların böyük
ə
ks
ə
riyy
ə
tind
ə
formalaşmış fikir.
299
-
İddia sə
viyy
ə
si - bu v
ə
ya dig
ə
r f
ə
aliyy
ət zamanı şə
xsiyy
ətin seçdiyi
v
ə
qarşıya qoyduğu mə
qs
ə
d v
ə
v
ə
zif
ə
l
ərin çə
tinlik d
ə
r
ə
c
ə
si il
ə
müə
yy
ən olunan xarakteristikası.
-
İntrospeksiya –
daxili
psixoloji
hal
ə
t
v
ə
prosesl
ə
rin
inc
ə
özünümüşahidə
si prosesi.
-
Kommunikativ bacarıq və
v
ə
rdi
şlə
r
–
insanın başqaları ilə
ünsiyyə
tind
ə
t
əzahür edən bacarıq və
v
ərdişlərin toplusu. O, özünü
ünsüyyət zamanı verbal və
qeyri-verbal vasit
ə
l
ə
rd
ə
n istifad
ə
etm
ə
kl
ə
qarşılıqlı anlaşma mə
qs
ə
dil
ə
insanlara t
əsir göstə
rm
ə
yi
ə
ks etdirir.
- Kompetentlik
–
bu v
ə
ya dig
ə
r f
ə
aliyy
ə
t sah
ə
sind
ə
insanın yaralılığını,
s
əriştə
liliyini,
probleml
ə
ri
h
ə
ll
etm
ə
k
qabiliyy
ə
tini
ə
ks
etdir
ə
n
xarakteristikası.
- Kompleksl
ə
r-
insanın özündə
n v
ə
ətrafdakı adamlardan gizlə
tm
ə
y
ə
çalışdığı və
ona ağır təsir göstə
r
ən qüsur və
çatışmazlıq
lar. Onlar
xarakterin anomal
ə
lam
ə
ti hesab edilir.
- Konflikt- bir-birin
ə
əks, zidd olan baxışların, maraq və
n
ə
z
ə
rl
ə
rin,
davranış formalarının toqquşması. O, özünü insanın özü ilə
v
ə
başqaları ilə
daxili münaqişə
l
ə
rind
ə
ə
ks etdirir.
- Konformizm- insanlar t
ə
r
ə
find
ə
n yad r
ə
yl
ə
rin qeyri-t
ənqidi şə
kild
ə
q
ə
bul edilm
əsi. Bu, insanların başqalarından qorxusu və
ya fayda
ə
ld
ə
etm
ə
k, ziddiyy
ə
td
ən qaçmaq istə
kl
ə
ri il
ə
bağlı yaranır.
- Konfrantasiya- c
ə
bh
ə
l
əşmə
, iki v
ə
daha çox rə
yin, maraq v
ə
mövqenin
toqquşması. Bu, a
d
ə
t
ə
n konfliktli v
ə
ziyy
ə
t
ə
s
ə
b
ə
b olur.
- Qospitalizm
–
qapalı uşaq tə
rbiy
ə
müə
ssis
ə
l
ə
rind
ə
yaşlılarla ünsiyyə
t
çatışmazlığı nə
tic
ə
sind
ə
yaranan v
ə
uşağın kəskin şə
kild
ə
inkişafdan
qalmasına sə
b
ə
b olan hadis
ə
.
- Qeyri-
adekvatlıq affekti
–
m
ə
nfi emosional t
əəssüratların güclü və
davamlı kompleksi. İnsan öz qüsurlarını də
rk ed
ə
r
ə
k h
ə
yati vacib
m
ə
qs
ə
dl
ə
rin
ə
çatmaqda çətinlik çə
kir.
300
- Qrup
–
insanların onlar üçün ümumi olan hər hansı sosial
-demoqrafik
v
ə
ya psixoloji
ə
lam
ə
tl
ə
r
əsasında birliyini ifadə
ed
ə
n a
nlayış.
- Libido-
insanın şüuraltı sə
viyy
ə
d
ə
v
ə
seksual planda xüsusi hə
yat
enerjisini ifad
ə
ed
ə
n psixoanalitik termin. Z.Freyd
ə
görə
, libido
insanların psixologiyası və
davranışını idarə
edir.
- Lider- sosial qrupun dig
ər üzvlə
ri t
ə
r
ə
find
ə
n s
ə
lahiyy
ə
tl
ə
ri k
önüllü qə
bul
edil
ən nüfuzlu şə
xs.
- Maqiya-
sehirbazlıq, guya insana və
dünyaya tə
bi
ətüstü qüvvə
l
ə
rl
ə
ə
laq
ə
yolu v
ə
xüsusi hə
r
ə
k
ə
tl
ə
r
ə
t
ə
sir etm
ə
k.
- Mazoxizm-
özünügünahlandırma, özünücəzalandırma.
- Mnemotexnika-
insanın öz yaddaşını, xüsusilə
materialı yadda
saxlama
qabiliyy
ətini yaxşılaşdırmaq üçün istifadə
etdiyi priyom v
ə
vasit
ə
l
ə
ri
sistemi.
- Moda-
İndiki anda insanların üstün qiymə
tl
əndiridyi zövqlə
rin (m
ə
s
ə
l
ə
n,
paltar, inc
ə
s
ə
n
ət, davrannış tə
rzi, maddi
əşyalar və
s.) sistemi.
-
“Mən” obrazı
-
insanın özünün özü haqqında tə
s
əvvürləri. ―Mən‖ obrazı
insana özünə
k
ənardan baxmaq, hansı keyfiyyə
tl
ə
r
ə
malik olduğunu
d
ə
rk etm
ək imkanı verir.
- Motiv - bu v
ə
ya dig
ə
r t
ə
l
əbatın təmin olunması ilə
bağlı olan,
f
ə
aliyy
ə
t
ə
t
ə
hrik ed
ə
n amil.
- M
ə
na s
ə
ddi
–
insanlar arasında mü
nasib
ə
tl
ər zamanı ünsiyyə
td
ə
istifad
ə
olunan sözlə
rin m
ənasının düzgün anlamama, onlara müxtə
lif
m
ə
na verm
ə
.
- Nevrastaniya-
İnsanın sinir sisteminin funksional xə
st
əliyi. O, insanın
tez yorulması, ə
s
əbi olması ilə
yanaşı, fiziki və
əqli baxımdan
uzunmüddə
tli g
ərgin işə
dözümsüzlüyündə
ifad
ə
olunur.
- Nevrozlar-
psixi dalğınlığın funksional forması. O, əlverişsiz hə
yat
şə
raitind
ə
özünü göstərir. Bu zaman insan özünün xə
st
ə
liyin
ə
qarşı
301
düşüncə
li v
ə
t
ənqidi münasibətini itirmir, öz davranışını şüurlu idarə
etm
ə
y
i bacarır.
- Oliqofreniya-
ə
qli qabiliyy
ə
tl
ə
rin z
əif inkişaf sə
viyy
ə
si, k
əmağıllıq. O,
anadang
ə
lm
ə
v
ə
qazanılma xarakterli xə
st
ə
likl
ər sırasına daxildir.
Ad
ə
t
ə
n erk
ən uşaqlıq (1
-
3 yaş) dövründə
beyinin üzvi zə
d
ə
l
ə
nm
ə
si
n
ə
tic
ə
sind
ə
meydana g
ə
lir.
- Oreal effekti-
insan haqqında ümumi təssüratların davranış və
psixologiyası haqqında qiymətin onun qavrayışına tə
sirinin n
ə
tic
ə
si.
Ə
g
ər insan haqqında ümumi təəssüratlar müsbə
tdirs
ə
, onda onun
müsbə
t psixoloji keyfiyy
ə
tl
ə
ri oreal effektinin t
əsiri altında müsbə
t
qiym
ə
tl
ə
ndirilir, m
ə
nfil
ər hesaba alınmır. Mənfi ümumi təəssüratlar
zamanı isə
bunun
əksi baş verir.
- Ortodoksial-
insanların böyük ə
ks
ə
riyy
əti üçün populyar olmayan hə
r
hansı nöqteyi
-n
ə
z
ərin üstündə
t
ə
kidl
ə
durmaq. Bel
ə
adam öz fikrində
n
əl çə
kmir v
ə
kompromiss
ə
getmir.
- Psixoloji iqlim- qrupda forma
laşmış insan münasibə
tl
ərinin ümumi
sistemi
- Pantomimika-
insanın başqaları ilə
ünsiyyət zamanı istifadə
etdiyi
ifad
ə
li b
ə
d
ə
n h
ə
r
ə
k
ə
tl
ə
rinin sistemi.
- Parapsixologiya-
insanların psixologiyası haqqında elmi ə
sasla
rı
olmayan bilik v
ə
t
ə
s
əvvürlə
r sah
ə
si. (M
ə
s
ə
l
ə
n, telepatiya, telekinez,
ekstrasensor qavrayış və
s.)
- Pedantizm-
artıq formalizm, hər şeydə
-norma v
ə
qaydalara
ə
m
ə
l
edilm
ə
sind
ə
h
ədsiz xırdaçılıq.
- Polemika-
insanlar arasında kə
skin diskusiya v
ə
mübahisə
, h
ə
r
hansı
m
ə
s
ə
l
ə
v
ə
ya problemin yüksə
k emosional s
ə
viyy
ə
d
ə
müzakirə
si.
- Praktik psixoloq- praktik psixoloji m
ə
s
ə
l
ə
l
ə
rin h
ə
lli il
ə
m
əşğul olan, ali
psixoloji t
əhsilli mütə
x
əssis. O, psixologiyanın tə
drisi v
ə
elmi-psixoloji
t
ə
dqiqatlarla m
əşğul olmur.
302
- Proyektiv metodlar
Dostları ilə paylaş: |