:UHOKOl\-1A
BONNOl\1AS1 ,.
Muhokrunada ishtirok etganlar: " . . P. uslub bi rlasluna
rahbnri: h
- . :1ta:: . --
O'qituvchilor: ..tc01Hd -< 'W
d r!tia1Ju,
t_4
4_-ud-_ o tuvchisi /-t«'- rf :vt;n fuvchilarig;
omQl\I an
t
0 1 > 11
JLJL ,,, · ,, :z.,, - ,.
Oi1111/C {llatv vac ,f«ldjdQ J#l t CJLnm/< . . /J/.l , · mav1usida ochiq dars tashkil etitdi.'bars rcjaga asosan o'z vaqtia boh! di. Uda . s1nfda -- nafar o"quvchi va C nafar o'qituvchilnrdan iboral pedagog xodimlnr 1shurok cllshdi.
O'tkazilgan ochiq dars bo'yicha dastlab Jars o"tgan o"qitvchi . 8wf tif!Pt .114.ii/af
so'zga chiqdi. U darsni rejalashtirgandck o'tkazgani. mashg ulotn1ng dastl a6k1 q1sm1da nazanY va amaliy bilimlnr bcrilganligini, keyin yakka tartibda va guruhlarda ishlaganligi, rejalashtirilgan barcha
ishlami an1alga oshirganligini aytib o'tdi. .
Darsda barcha o'quvcbilar faol ishti rok ctganligini qayd etib o'tdi.
Shundall keyin ocbiq dnrs 111uhokamasi ishtirokchilari dars yuzasidan o'z fikr va mulohazalarini bildirishdi. Jumladan. c!Pt 4@ so'zga chiqdi va dars o'z vaqtida
boshlanganligi, ilmiy-uslubiy va pedagogik jihatdan to'g'ri tashkillashtiri lgan, vaqt taqsi1notiga rioya qili ngan, darsda axborot va pedagogik texnologiya elementiaridan o'z vaqtida va o'rinli foydalanilgan, tarqauna materiallardan foydalanib o'quvchilar faolligiga erishganligi haqida atroflicha so'zladi.
, ..fkfl«41'9!J,.:h .-tiA-if. . slb birlashma rahbari ffJa, vfP d
so zga ch1qd1 va o tilgan darsm 11ob1y deb ballolagan holda qo·11an1lgan pedagogik texnologiya
clementlarini boshqa bnrcha darslnrni o'tishda ham foydalanish mumkinligini aytib o'tdi.
O"tilgan dars yuzasidan , Jla- lHlv vi,[,, , ---------
va r,tV-a lar ham o'z fikrlnrini bildirishdi.
. . M ka o'gida . . . vtu/ ' ' l so'zga chiqdi va yig'ilish 1sht1rokch1langa b1ld1rgan fikrlnrt va t hfl an uchun o'z minnatdorchiligini bildirdi.
Muhokama etilgan masala yuzasidan y i g'ilish
Q A R O R Q l L A D I
. - ffet ' U.a /iilaf tomonidan tq ;{ ffl(M fanidan
fLL_111!_vf:atM: ./-Cb haY/lf'OWl r .,
mav.i:us1da o tgan ochiq dars namunali Cleb topilsin .
Y'1.g"ilish ish_ tirokchilarining takli tlariga asosan °•u·1gan och.1q dars isWarunasi barcha o•q1.tuvchilarga arnahyotda qo'llash tavsiya etilsin.
Ushbu qaroming ijrosini nazorat qilish------------zimmasiga yuklatilsin.
Yig'ilish raisi: Yig'ilish kotibi:
Dostları ilə paylaş: |