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E X P L O R I N G THE T H E M E



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IELTS-Cambridge

E X P L O R I N G THE T H E M E
After you have given your talk, the examiner will invite you to explore the topic
further. The examiner will choose a number of themes and ask questions related
to each theme.
In the last unit we looked at ways of preparing a talk on the topic A place where
you once lived.
The questions on page 107 are all linked broadly to the topic of housing and the
way we live. They can be divided into the three sub-themes of:
Work and Housing
Architecture
Housing and the State
Read the questions on page 107 and underline the words which provide a link to
the original topic (A place where you once lived).
Decide which of the three sub-topics the questions belong to. The first one has
been done for you.


Speaking UNIT 3
Links to the sub-theme - Work and Housing
P R O D U C I N G A R E A S O N E D R E S P O N S E
Here is a strategy for approaching a question of this type. If possible, work through
these steps with a partner.
1 Re-phrase the question (in your head) in your own words. This will help you
to explore the issues raised in the question.
E.g. Is it the responsibility of the government to provide homes for poor people?
2 Decide whether any of the key words raise new questions. E.g. How do we
define 'poor'? what kind of things should government be responsible for?
3 Do you have any real views on this question? What are they?
4 Make sure you can give two good reasons to back your opinion.
E.g. Everyone has the right to a place to live. It is the role of a government to
provide shelter for people.
5 Begin your answer with the words I think or I don't think.
See page 123 for other suitable opening expressions and for a sample answer to
question 7.
Imagine your examiner has asked you this question. You will need to provide a
reasoned and appropriate response.


Speaking UNIT 3
Here are two examples of a possible response. Underline the words which:
- introduce an opinion
- provide evidence or backing for that opinion
Try reading them out loud to make them come alive.
M O R E P R A C T I C E FOR PART 3
In Unit 2 you practised giving a talk about a job you would like to do. Following
on from this topic, the Part 3 discussion could centre on the theme of
employment.
Look at the questions below which are based on the theme of employment.
Try to think of some more questions that you could ask in order to explore the topic
of employment. (Refer to page 124 for help with forming questions.)
Write each of your questions on a separate piece of paper and put them all in a hat
with the three questions above.
Each person should draw one question and try to give a reasoned answer on the
spot to the rest of the class. Make sure your answer relates back to the topic.
As you listen to each other's answers, make notes and be prepared to ask at least
one question after each person has answered.
Remember! When you get to university you will regularly be expected to join in
discussions in your tutorial groups, so this is a good place to start.
For f u r t h e r practice, do the Supplementary activity on page 126.



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