Fan: Informatika №1 Sana

1-misol. 10011 + 11001 2-misol. 1000101,001+1000101,001
Yechish. 1101101,001 Yechish.1101101,001
1000101,001 1000101,001
10110010,010 10110010,010
Javob: 10110010,01. Javob: 10110010,010.

3-misol. 101010-10011 4-misol. 110011,01-10111,101

Yechish. 101010 Yechish. 110011,010
10011 10111,101
10111 11011,101
5-misol. 11011x101 6-misol. 101,11x11,01
Yechish. 11011 Yechish. 101,11
10111,01
110011 10111
110011 10111
11111111 10111
10010,1011


IV. Mustahkamlash.
1. Ikkilik sanoq sistemasida qo’shish amali qanday bajariladi?Misol keltiring.
2. Ikkilik sanoq sistemasida qo’shish amalini qo’shishjadvalidan foydalanmasdan bajarish mumkinmi?Javobingizni izohlang.
3. Ikkilik sanoq sistemasida ayirish amali qanday bajariladi?Misol keltiring.
4. Ikkilik sanoq sistemasidagi ko’paytirish jadvalini og’zakiaytib bering.
V. Uyga vazifa.
1-d, 2-d, 3-d, 4-d – mashqlar.
Fan:Informatika №8
Sana:13.10.2022
Sinf:9-B
Mavzu: Algoritm tushunchasi
Maqsad:
1) Ta’limiy: O`quvchilrga algoritm, algoritm ijrochisi, ijrochini ko`rsatmari tizimi haqida tushuncha berish;
2) Tarbiyaviy: O`quvchilr buyukallomalarimizga hurmat ruhida tarbiyalash;
3) Rivojlantiruvchi: Masalalar yechish orqali o`quvchilarning algoritmlash ko`nikmalarini rivojlantirish.
DTS: algoritm, algoritm ijrochisi, ijrochini ko`rsatmari tizimi haqida tushunchaga ega bo`lish.
Kompetensiya:
TK3 - doimiy ravishda o’z-o’zini intelektual va kreativ rivojlantirish, hayot davomida mustaqil kognitivlik ko’nikmalarini mustaqil ravishda rivojlantirib boradi;
FK1 - axborotlarni izlash va elektron vositalarda yig‘ish ko’nikmasiga ega bo’ladi