14-mavzu. Biologik chiqindilarni boshqarish. GOST 30772–2001 ga muvofiq biologik chiqindilarga “tibbiyot va veterinariya amaliyoti, biotibbiyot tajribalari, chorva mollari, boshqa hayvonlar va parrandalarning nobud boʻlishi natijasida hosil boʻlgan biologik toʻqimalar va organlar hamda oziq-ovqat va nooziq-ovqat xomashyosini qayta ishlash jarayonida
olingan boshqa chiqindilar kiradi. hayvonlardan olingan, shuningdek
biotexnologiya sanoati chiqindilari” kiradi.
15-mavzu. Xavfli maishiy chiqindilar bilan ishlash. Xavfli (toksik) maishiy chiqindilarga quyidagilar kiradi:
• Lyuminestsent lampalar va simob tarkibli boshqa qurilmalar va buyumlar
• batareyalar, akkumulyatorlar va boshqa elektrik buyumlar;
• erituvchilar, laklar, bo’yoq chiqindilari;
• aerozol chiqindilari;
• insektitsidlar, pestitsidlar va boshqalar bilan kurashish vositalari qoldiqlari;
• dori vositalari.
Nemis tadqiqotchilari E.Myuller va R.Vidmerlarning maʼlumotlariga koʻra,
Germaniyadagi xavfli chiqindilar massasining 62% ishlatilgan akkumulyatorlarga, 12% boʻyoq va lak materiallariga, 6% STCh va boshqa xavfli materiallarga, 5% moy va moylash materiallari, moy filtrlari, 4% tozalash va yuvuvchi vositalari qoldiqlari, 3% pestitsidlar va 1-2% boshqa kimyoviy moddalarga toʻgʻri keladi.
2.3. Amaliy mashg’ulotlar bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashgulotlar uchun kuyidagi mavzular tavsiya etiladi:
Ill. Amaliy mashg'ulotlari bo•ykha ko'rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashg'ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
l. Chiqindilar tushunchasi va chiqindilarni tasniflash usuli.
2. Chiqindilarni boshqarish bo’yicha qilingan ishlar.
3. Chiqindilar to'g'risidagi qonun o’zbekistonda.
4. Chiqindilarni boshqarishda barqaror rivojlanishning o’rni.
5. Zamonaviy chiqindilarning hozirgi kunda.
6. Chiqindilarni boshqarish sohasida davlat organlarining o’rni.
7. Qattiq kommunal chiqindiilarni boshqarish.
8. Chiqindining zararsizlantirish va utilizatsiyalash yo’llari.
Amaliy mashg'ulotlar mul'timedia qurulmalari bilan jihozlangan auditoriyada bir akademik guruhga bir professor-o'qituvchi tomonidan o'tkazilishi zarur. Mashg'ulotlar faol va interfaktiv usullar yordamida o'tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo'llanilishi maqsadga muvofiq
1.4. Laboratoriya ishlari bo’yicha ko’rsatma va tavsiyalar
Fan bo’yicha laboratoriya ishlari namunaviy o’quv rejada rejalashtirilmagan.
Dostları ilə paylaş: |
