Fan/modul kodi

Bilim darajasiga qo`yilgan talablar 
Baho 
- savolga atroflicha, aniq va to’g’ri javoblar yozilgan bo’lsa;
- o’quv rejadan tashqari (zamonaviy) materiallardan xabardorligi 
bilinib tursa; 
- qonun va qoidalar, nazariyalar, tushunchalar va tasavvurlar, 
to’g’ri va aniq yozilgan bo’lsa; 
- bayonda ilmiy xatoliklarga yo’l qo’yilmay, material mazmunining 
ilmiy va mantiqiyligi saqlangan holda puxta yozilgan bo’lsa;
- bayonda orfografik va grammatik kamchiliklar uchramasa. 
“5” 
- savolga yozilgan javoblar o’quv dasturi talablari doirasi bilan 
cheklangan, ammo to’g’ri bo’lsa; 
- javobda ilmiylik buzilmagan, bayon mazmunida mantiq saqlangan 
bo’lsa; 
- qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida 
xatoliklar uchramasa; 
- bayonda orfografik va grammatik xatolar uchramasa; 
- berilgan savolning uchdan ikki qismiga to’liq javob yozilgan 
bo’lsa.
“4” 
- savolga javob o’quv dasturi talablariga mos kelmasa, ya’ni tor 
“3” 

---

20 
doirada yoritilgan bo’lsa; 
- qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida ba’zi 
xatoliklar uchrasa; 
- berilgan topshiriqning uchdan bir qismiga to’liq javob yozilgan 
bo’lsa. 
- savolga javob yozilmasdan, boshqa javob yozilgan bo’lsa; 
- qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida ko`plab 
xatoliklar uchrasa; 
- bayonda ko`plab orfografik va grammatik xatolar uchrasa. 
- savolga javob yozilmagan bo’lsa. 
“2” 
 
Mustaqil talim bo`yicha xar bir baholashda talabalar bilim darajasiga qo`yilgan 
talablar va ularning balli: 
Bilim darajasiga qo`yilgan talablar 
Baho 
- mavzu to`liq ochilgan, atroflicha, aniq va reja asosida to’g’ri 
yozilgan bo’lsa;
- to`g`ri xulosa chiqarilgan va ijodiy fikrlari bo`lsa; 
- o’quv dasturida keltirilgan adabiyotlardan tashqari materiallardan 
foydalanilgan bo`lsa; 
- qonun va qoidalar, nazariyalar, tushunchalar to’g’ri va aniq 
yozilgan bo’lsa; 
- bayonda ilmiy xatoliklarga yo’l qo’yilmay, material mazmunining 
ilmiy va mantiqiyligi saqlangan holda puxta yozilgan bo’lsa;
- bayonda orfografik va grammatik kamchiliklar uchramasa. 
“5” 
- mavzu mohiyati ochilgan, to’g’ri yozilgan bo’lsa; 
- faqat o’quv dasturida keltirilgan adabiyotlar bilan cheklangan, 
ammo to’g’ri bo’lsa; 
- javoblarda ilmiylik buzilmagan, bayon mazmunida mantiq 
saqlangan bo’lsa; 
- qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida, 
xatoliklar uchramasa; 
- bayonda orfografik va grammatik xatolar uchramasa; 
- to`g`ri xulosa chiqarilgan, lekin ijodiy yondashilmagan bo`lsa.
“4” 
- mavzu mohiyati toliq ochilmagan, ya'ni tor doirada yoritilgan 
bo’lsa; 
- qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida, 
topshiriqlarda ba'zi xatoliklar uchrasa; 
- rejada berilgan savollarning to’liq javobi yozilgan bo’lib, 
xulosalar mavzu mohiyatini to`liq ifodalay olmasa. 
“3” 
- mavzu mohiyati ochilmagan, boshqa materiallar yozilgan bo’lsa; 
- qonun-qoida, nazariya, tushuncha va tasavvurlar bayonida,
qo’pol xatoliklar uchrasa; 
- bayonda ko`plab orfografik va grammatik xatolar uchrasa; 
- rejada berilgan savollarning javobi yozilmagan yoki faqat 
bittasigagina javob yozilgan bo’lsa. 
- rejada berilgan savollarninig javobi yozilmagan bo’lsa. 
“2”