Fanning ta’lim texnologiyalari O‘quv amaliyoti mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi



Yüklə 16,41 Mb.
səhifə26/47
tarix01.09.2023
ölçüsü16,41 Mb.
#141237
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   47
1115....

O‘quv mashg‘uloti shakli va turi

Amaliy


O‘quv mashg‘uloti rejasi, / tuzilishi

  1. Avtomatlashtirilgan ish o‘rni bilan tanishish

  2. Administrator va kataloglashtiruvchining AIO’ bilan tanishish

  3. Avtomatlashtirilgan ish o‘rni bilan tanishish

O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Avtomatlashtirilgan ish o‘rni bilan tanishish bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlari to‘grisida ma’lumot berish va ularda mavzu mustahkamlash, ko‘nikma va malakalarni shakllantirish

O‘qitish natijasi

Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko‘nikma yoki kompetensiyalar.

Pedagogik vazifalar:
1.Tanishtirish;
2.Tushuntirish;
3.Ko‘rsatish;
4.Yo‘riqnoma berish;
5.Yoritib berish;
6.Yo‘l qo‘yilgan xatolarni ko‘rsatish.

O‘quv faoliyat natijalari:
1.Tanishadi;
2.Gapirib beradi;
3.Takrorlab ko‘rsatadi;
4.Topshiriqlarni yo‘riqnoma asosida bajaradi;
5.Mustaqil bajaradilar;
6.Xatolar ustida ishlaydilar.

O‘qitish usullari

Tushuntirish, ko‘rsatish, yo‘riqnoma berish, mashq va boshqalar

O‘qitish vositalari

Yo‘riqli texnologik xarita, kerakli jixoz va asboblar, ko‘rgazmali qurollar, proektor, kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshqalar

O‘quv faoliyatini tashkil etish shakli

Ommaviy, jamoaviy, guruxli, juftlikda, yakka tartibda

O‘qitish sharoiti

Jixozlangan ustaxona

Qayta aloqaning usul va vositalari

Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, ogzaki savol - javob, xisobot, va boshqalar

O‘quv mashg‘ulotining texnologik xaritasi

Ish
bosqichlari
va vaqti

Faoliyat mazmuni

O‘qituvchi

Ta’lim oluvchi

1-O‘quv mashg‘ulotiga kirish ( 25 daq.)

Tashkiliy qism:

  1. Ta’lim oluvchilarning davomatini tekshiradi.

  2. Ta’lim oluvchilarning mashg‘ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi.

  3. Amaliy mashg‘ulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi.

  4. Amaliy mashg‘ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi.

Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.

Mashgulotga tayyorgarlik ko‘radilar.
Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiena talablariga rioya qilgan xolda maxsus kiyimda keladi. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo‘yadiilar. Tinglaydilar.

2-bosqich.
Asosiy
( 200 daq.)

Kirish yo‘riqnomasi (50 daq). O‘quvchilar bilimini faollashtirish:

  1. Tezkor-so‘rov; savol-javob, aqliy xujum orqali bilimlarni faollashtiradi.

Yangi o‘quv material bayoni:

  1. O‘quv amaliyoti mavzusi bo‘yicha umumiy ma’lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;

Joriy yo‘riqnoma (135 daq;). Yangi o‘quv material bo‘yicha amaliy mashq bajarish.

  1. Ta’lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo‘riqnomali texnologik xarita (1-ilova) xamda mustaqil ish bajarish uchun xom-ashyo tarqatadi va ko‘rsatmalar beradi.

  2. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqs adli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o‘quvchilar tomonidan qo‘ygan xatolarni ko‘ rsatadi.

Yakuniy yo‘riqnoma (15 daq):
Mashgulot tugaganidan so‘ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qiladi.

Savollarga javob beradi. Tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar.
Ta’lim oluvchilar u3ish joylariga turadilar, mashgulot radbari kursatmalari va yurikli texnologik xaritaga rioya qilgan xolda bajaradilar. Xatolarni to‘g‘irlaydilar. Foydalanilgan jixozlarni mashgulot radbariga topshiradilar. Ish joyini tozalaydilar.

3-bosqich Yakuniy (15daq.)

Yakunlash:

  1. O‘quvchilarni amaliy mashg‘ulot bo‘yicha baxolarini elon qiladi (2-ilova);

  2. Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga o‘quvchilar e’tiborini qaratadi,

Kelgusi mashg‘ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi (3-ilova).

Tinglaydilar. Topshiriqni yozib oladilar

14-Mavzu Avtomatlashtirilgan ish o‘rni bilan tanishish






Familyasi va ismi sharifi

“5” “4” “3” “2” baxo

“5” “4” “3” “2” baxo

“5” “4” “3” “2” baxo

O‘rtacha baxo










1
















2
















3


















Uyga vazifa berish
1.Mavzuni o‘rganish va tahlil qilish
2.Mavzu bo‘yicha ma’lumotlarni umumiylashtirish
3.Mavzu bo‘yicha taqdimotlar tayyorlash,mustaqil ta’lim


3-(ilova)

Fanning ta’lim texnologiyalari
O‘quv amaliyoti mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi
20-Mavzu : Axborot kutubxonalarning tashkiliy tuzilmasi bilan tanishtirish.
O‘quv amaliyoti mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt: 240 daqiqa

Ta’lim oluvchilar soni: nafar


Yüklə 16,41 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   47




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin