Фарғона-2023 umumiy pedagogika o’quv – uslubiy majmua

NAZORAT UCHUN SAVOL VA TOPSHIRIQLAR

1. 
   Hozirgi vaqtda ta’limni tashkil etishning qanday shakllari keng tarqalgan?
   
2. 
   Ta’limni tashkil etishning individual tizimiga izoh bering.
   
3. 
   Sinf-dars tizimining afzalligi va kamchiliklari nimalarda namoyon bo‘ladi?
   
4. 
   Ma’ruza-seminar tizimining o‘ziga xosligini izohlang.
   
5. 
   Dars deb nimaga aytiladi?
   
6. 
   Darsning qanday turlari mavjud?
   
7. 
   Darsga qo‘yiladigan talablarni tushuntirib bering.
   
8. 
   O‘qituvchining darsga tayyorgarlik ko‘rishi qanday bosqichlarni o‘z ichiga oladi?
   
9. 
   Ta’limni tashkil etishning yordamchi shakllariga nimalar kiradi?
   

Tayanch tushunchalar: Tarbiya metodlari, tarbiya usullari, shaxs ongini shakllantiruvchi metodlar, faoliyatni tashkil etish va xulq-atvor tajribalarini shakllantirish metodlar, xulq-atvorni va faoliyatni rag‘batlantirish metodlar.
Tarbiya metodlari haqida tushuncha. Muammoli pedagogik vaziyatlar

1. 
   To‘rtinchi sinfda har xil buyumlar: qalam, ruchka, rezinka va boshqalar narsalar yo‘qola boshladi. Bir kuni sinfdagi qizchaning bosh kiyimi yo‘qoldi. O‘qituvchi topilmalar byurosining faoliyati haqida gapirib berdi. Bolalar topib olingan narsalar qaytarib berilishi to‘g‘risidagi kattalardan eshitgan misollarni aytishdi.
   

O‘qituvchi qanday tarbiya metodini qo‘llagan? Bu metodning samaradorligi nimalarga bog‘liq? Har doim ham ushbu metod samara beradimi?

2. 
   Ko‘p bolali oilaning otasi mamnun bo‘lib hikoya qiladi: er ag‘darish biz uchun hech gap emas. 1-2 kg konfet, pechene sotib olib kelamanda, qani bolalar bu sizlarga, lekin oldin erni chopib beringlar, deyman.
   

-Bolalar konfetsiz er ag‘darishmaydimi, - so‘radik biz.
-Uncha tirishib ishlashmaydi-da, - tushuntirdi ota.