A B U N A S R F O R O B I Y
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n o d o n d i r . O q i l , i d r o k l i i n s o n l a r x o h l a g a n n a r s a y a x s h i,
f a r a h b a x s h d ir ; lekin n o d o n l a r n i n g x o h l a g a n la r in i ra d e t m o q
kerak.
A flo tu n y axshilik, s a o d a t n im a lig in i t u s h u n t i r a d i , b u —
q o n u n s h a h o d a t b e r i s h i c h a , a m a l q i l i n i s h i z a r u r , a fz a l
ko'rilishi kerak boflgan oqillikdir va unga h a m is h a
intilib yashash
k erak . Q o n u n c h iq a r u v c h i - so h ib i q o n u n r u h va idrokni
r i v o j l a n t i r u v c h i o m i l l a r g a i n t i l i s h i v a o ' s h a o m i l l a r n i
r a g 'b a tla n tir is h i z a ru r. V a a g a r b u n a r s a la r h a r sa fa r is h o n c h li
b o 'l s a , u h o ld a q a r o r h a m i s h o n c h li b o 'l a d i . T a r b iy a oqillikni
v u judga keltiradi. K ish in in g tarbiyasi b o 'l m a s a , u b e m a ’nilikni
x ush к о ' radi. Q o n u n faro v o n lik y o 'lid ir, s h u n d a y e k a n , sohibi
q o n u n tarbiyani m u s ta h k a m la s h g a alo h id a harakat qilishi zarur.
A g a r ta r b iy a s h a h a r l a r n i n g h o k i m l a r i va u la rg a o 'x s h a g a n
o d a m l a r t a b i a t l a r i n i n g uzviy b ir q is m i b o 'l s a , A f l o t u n n i n g
fik ric h a , u la r n i q u v v a t l a s h d a n , u l a r n i n g sofdilliklari va e n g
y u k s a k x i s l a t l a r m a j m u a s i b o ' l g a n h i k m a t d a n k e l g a n
f a r o v o n l i k d a n h a m a fz a lro q n a tija g a erishiladi.
A f l o t u n , s h a h a r d a h o k i m l a r va b o 'y s u n u v c h i l a r b o 'lg a n
t a q d i r d a g i n a u y e r d a q o n u n c h i l i k n i n g b a r k a m o l b o 'l i s h i
m u m k i n l i g i h a q i d a y o z a d i. H o k i m l a r , asl o lija n o b o q s o q o l l a r
sin g ari u l u g 'v o r y o s h d a va h a y o tiy tajrib ag a ega b o 'lis h la ri
kerak. B o 'y s u n g a n la r esa g o 'd a k la r. y o sh lar va jo h il o d a m la r d a n
ta shqari, qolgan h a m m a kishilardir. Ishda b u n g a
q an c h a lik rioya
q ilin s a , s h u n c h a l i k t o 'g ' r i b o 'l a d i . A g a r h o k i m l a r tarb iy asiz
b o 'l s a l a r , A f lo tu n ing fik ric h a , u h o ld a u l a r n i n g ishlari h a m ,
f u q a r o l a r n i n g ish lari h a m i n q i r o z g a y u z t u t a d i . U m isol
ta r iq a s id a y u n o n h o k im la r i h a q i d a g a p ira d i. A g a r u l a r ilm
egasi b o ' l m a g a n l a r i d a q o ' l o s t i d a g i l a r n i n g va o ' z l a r i n i n g
i s h l a r i n i b a r b o d e t i b , s h a h a r l a r n i h a l o k a t g a u c h r a t g a n
b o 'l a r d i l a r .
H o k i m l a r n i n g n o d o n lig i esa xalq u c h u n e n g k a tta z arard ir.
A f lo tu n , h o k i m n i n g ta rb iy a li, b o s h q a r u v i n in g k o 'n g ild a g id e k
b o 'l i s h i s h a h a r aholisi u c h u n j u d a m u h i m l i g i n i u q tira d i. B u-
b a d a n g a o v q a t , k e m a g a m a l l o h ( d e n g iz c h i) k e ra k b o 'lg a n i
k ab i z a r u r iy n a r s a d ir , d e y d i u.
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